分卷閱讀37
八糟的事qg心煩,忙完這些瑣事后,回到家中便全心全意地沉浸到開發(fā)研究當(dāng)中去了。
兩個人用來保護對方靈魂的戒指、給禹勵制作可以供他行動的軀ti。這些可都是大工程,上面所需要附著的陣法以及材質(zhì)本shen的制作都是gao難度的cao2作。
除此之外,成煊還不忘chou空用變聲符聯(lián)絡(luò)了一xia當(dāng)初馮導(dǎo)演推薦的那所可以上培訓(xùn)課的經(jīng)紀(jì)公司。
對方在聽說要來上課的是一個年僅五歲的、剛剛踏ru童星行列的小朋友后表示十分為難,這么小的年紀(jì)先不說他上課時jg1神會不會集中,只說一旦萬一chu了dian什么事可要怎么辦?
成煊這里再三表示上課的費用不是問題后,對方猶豫了一xia,才在次日回電話時表示孩zi可以過來上課,但,第一必須有監(jiān)護人陪同,第二他們還得面試一xia、確定小朋友的狀況后才決定是否允許對方來培訓(xùn)中心上課。
能賺錢的事qg誰都不會傻到往外推,但前提是這件事得不會惹chu什么后續(xù)的麻煩。這家經(jīng)紀(jì)公司的ti量本shen就很大,雖然他們也靠順便對外開班來增加收ru,但這畢竟不是他們的主業(yè),他們本shen還是要以自家藝人的培養(yǎng)為主。
在對外招收學(xué)員的同時,也無非是想看看有沒有合適的好苗zi,又或者比較不錯的、將來可以合作的藝人。賺錢反而是附帶的了。
面試的時間定在了10月12號,15號是他們新一批學(xué)員開始j行培訓(xùn)的日zi,所以在這之前他們就要要定xia是否真的要招收這么小的一個童星?
其實年紀(jì)小的童星這家公司之前并不是沒有培訓(xùn)過,可那至少都是八九歲以上、至少上了小學(xué)的小朋友,像成煊這么小的,還真沒遇到過。
所以10月12號之前的日zi,成煊便全心全意的投ru到了對于那兩件wu品制作和設(shè)計之中。
禹勵現(xiàn)在雖然每天都能以靈魂狀態(tài)在空間中蹦噠上個小時,但距離陪成煊在外忙碌上一整天的時長還差了很遠。
所以兩人現(xiàn)在集中jg1力將他們優(yōu)先制作的目標(biāo)投放在可以保護彼此靈魂、在發(fā)生意外以及禹勵靈魂chu竅后可以瞬間瞬移到對方所在chu1的那件daojhen上。
讓成煊nei心忐忑、又有些小小期待之后又轉(zhuǎn)變成不知是該竊喜還是失落的心qg是――禹勵在看到成煊設(shè)計的那個用來盛載對方靈魂的wu件是一對戒指后,完全沒有任何表示和反對。
沒錯沒有說no,也沒有說yes,更沒有因為聽說成煊要zuo的是一對對戒而chu現(xiàn)什么奇怪的反應(yīng)。比如說羞澀、延誤、甚至氣急敗壞。他就只是十分淡定的在設(shè)計圖上掃了一yan,隨后指chu里面某幾個術(shù)法可能會有沖突、需要修改一些細節(jié),再之后……就仿佛成煊設(shè)計chu來的是戒指還是項鏈?又或者gan1脆是耳環(huán)、yan鏡?對于禹勵來說都是無所謂的一樣。
這讓成煊有一種一拳打在棉花上的gan覺,然而雖然有些挫敗gan,可更多的還是對方默許了自己這種小心機的竊喜――雖然在成煊的心目中,這位來自異世界的妖族恐怕壓n沒意識到戒指在這個世界上所ju有的某些特殊的意義……
制作這些擁有十分gao深術(shù)法的小wu件,是一個十分艱難的過程。而且其實成煊除了要制作這些東西之外,還需要chou時間去zuo回tou要鎮(zhèn)壓在這棟建筑xia的招財j寶符篆呢。
等過上兩天,需要每天去上課的成煊就