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第4章 我一直是你的孩子啊（第1頁(yè)）

“叮——”音響里傳出鈴聲，凌江弦和蕭向笙抬頭看向鏡子上方的led鐘。

“果然，已經(jīng)九點(diǎn)了。”

蕭向笙和凌江弦?guī)е招蚯镒趬牵o他介紹他們?cè)诠镜娜粘０才藕鸵恍┳⒁馐马?xiàng)。

瞥見了陶序秋有些猶豫的神色，凌江弦了然一笑，率先開口提議道：“向笙，現(xiàn)在離上課還有二十多分鐘，我們先帶序秋哥熟悉一些地方吧？”

“哦哦！現(xiàn)在剛好！”蕭向笙一拍腦袋，隨即三人動(dòng)身，將公司大部分地方都參觀了一下。

蕭向笙抬手看了眼手表，突然開口又猛地住口“我——c！

好險(xiǎn)好險(xiǎn)，我沒(méi)說(shuō)出口，不然被聽到又要抄字了！”蕭向笙先拉著凌江弦和陶序秋開始飛速跑向聲樂(lè)教室，邊跑邊向陶序秋叮囑：

“序秋哥，你記得，千萬(wàn)不要遲到！無(wú)論是哪一節(jié)課！我們所有老師都很重視我們的時(shí)間意識(shí)，讓我們務(wù)必不要上課遲到。

其實(shí)還有一個(gè)原因就是，因?yàn)槠刚?qǐng)的這些老師都很貴，我們要是遲到耽誤了時(shí)間，公司就要浪費(fèi)錢，浪費(fèi)了錢申哥就會(huì)很生氣。

所以！千萬(wàn)！不要！遲到！”

蕭向笙說(shuō)完后呼哧呼哧喘著氣，隨后在凌江弦的一聲“到了”中，三人沖進(jìn)了聲樂(lè)教室。

凌江弦和蕭向笙驚魂未定，立刻尋找墻上的led時(shí)鐘，剛剛好卡在9:29:58。

坐在鋼琴旁的聲樂(lè)老師忍俊不禁，打趣道：“小朋友們別擔(dān)心，你們沒(méi)遲到。看樣子你們的l能訓(xùn)練很有成效啊！”

打趣完，才發(fā)現(xiàn)今天還多了一個(gè)小朋友，挑了下眉，“這位是？”

陶序秋平復(fù)了下呼吸，站出來(lái)微微鞠躬：“老師您好，我是昨天簽約進(jìn)公司的新練習(xí)生陶序秋。”

“哦~”聲樂(lè)老師饒有興致地打量著新來(lái)的練習(xí)生，他們被請(qǐng)來(lái)教這個(gè)小公司的練習(xí)生已經(jīng)有兩年多了。

從他們的練習(xí)生和尋找練習(xí)生花的時(shí)間就看得出來(lái)，公司是很有野心的。

最開始看到凌江弦的時(shí)侯，他們所有人都忍不住震驚，這個(gè)小公司竟然能找到這樣一張王牌。

這張臉進(jìn)入娛樂(lè)圈，實(shí)力暫且不論，光論顏值，就可以吊打現(xiàn)在絕大多數(shù)明星。

而且，看公司的架勢(shì)，很明顯不記足讓凌江弦只讓一個(gè)花瓶。與他通年進(jìn)來(lái)的蕭向笙也不差。

而現(xiàn)在新加入的第三位成員看著也不簡(jiǎn)單。看長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，就很適合跳舞。嗓音條件聽起來(lái)也不錯(cuò)，就是不知道音域和音準(zhǔn)。

“好了，小朋友們，休息結(jié)束。我們開始正式上課吧。小陶啊，我姓烏，叫我烏老師就可以。我負(fù)責(zé)你們的聲樂(lè)課。現(xiàn)在，我們先來(lái)開個(gè)嗓。”

說(shuō)完，烏老師一手彈琴，一手向他們示意需要注意的發(fā)聲部位，以及需要糾正的地方。

開嗓結(jié)束后，烏老師先讓陶序秋自已選擇了一首歌清唱一遍，又帶他測(cè)試音域，最后有些遺憾——

陶序秋的基礎(chǔ)是達(dá)標(biāo)的，不跑音，聲音有辨識(shí)度，但是音域不是很廣。