“法克,誰(shuí)讓你開槍的!”
在特戰(zhàn)隊(duì)長(zhǎng)的訓(xùn)斥聲中。
親眼看到服務(wù)器格式化的陸子明視線變得模糊。
“看來(lái)只能下輩子再報(bào)效祖國(guó)了。”
一陣破空在陸子明耳邊響起。
“疼疼疼。”
這一次的掙扎沒有被壓制。
陸子明騰地站起身。
睜眼看到的卻是錯(cuò)愕的孩子們。
老舊的黑板上寫著一行字。
“勿忘國(guó)恥,銘記罪人。”
這是一個(gè)不大的教室。
講臺(tái)上。
老師手中的粉筆頭蓄勢(shì)待發(fā)。
“坐下!不許再睡了!”
周圍的同學(xué)們低聲竊笑。
陸子明低頭看向自己肉乎乎的小手。
記憶如潮水般涌來(lái)。
他居然重生成了一個(gè)八歲的孩童!
眼前的課堂是福利院組織的愛國(guó)主題教育。
處境的快速切換讓他一時(shí)間摸不著頭腦。
這時(shí),課堂的騷亂已經(jīng)平復(fù)。
講臺(tái)上的老師繼續(xù)了宣講。
“五年前,鷹醬研發(fā)出了一種超級(jí)戰(zhàn)斗機(jī)。”
“自那天開始,我們龍國(guó)就失去了制空權(quán)。”
“從此,我們國(guó)家的國(guó)際影響力逐漸下降。”
“不僅要忍受鷹醬時(shí)不時(shí)的空軍騷擾。”