簡(jiǎn)書小說(shuō)

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書，也許是沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)，又也許是他本人太懶，被撞到的書，很快掉到地上的沒(méi)怎么發(fā)chu聲音，他就一腳踩在上面，像個(gè)沒(méi)事的人一樣，拿著本書就走chu了教室，但沒(méi)停留在走廊，而是想去哪里去哪里的繞去了別的地方。

老師看著本應(yīng)該生氣，但為了一個(gè)壞學(xué)生，放棄給尖zi班上課，怎么想都不值得，“將課本翻到……”

老師繼續(xù)講課，而居秀在幫同桌清理桌面，順便拿起那本被他nongnong掉在地上的課本，“這家伙，腦袋里究竟在想些什么？”就在拿走地上課本的時(shí)候，看見(jiàn)凳zi邊有張洗過(guò)shui，簡(jiǎn)單折疊的紙條，“這個(gè)是……”想起剛剛同桌掏kuzikoukou袋的動(dòng)作，“他掉的？”拿起來(lái)，小心翼翼的打開(kāi)，里面洗shui字跡還算清楚，“不是吧？”認(rèn)得這個(gè)編號(hào)，還有地址，“是全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)……”像是發(fā)現(xiàn)了不得了的秘密，“他是個(gè)數(shù)學(xué)天才？怎么可能？他這德行……不會(huì)是真的么猛吧？

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自從居秀看到那張洗shui紙條之后，整個(gè)人都不好了，為求證這個(gè)紙條寫的nei容，和懂肖有沒(méi)有關(guān)系，居秀chou了個(gè)星期五xia午沒(méi)課的時(shí)間，chu校門koukou，選了個(gè)離學(xué)校比較遠(yuǎn)的地方，

“哦，這我知dao，但我真沒(méi)那毅力看書，”隔bi班的同學(xué)并沒(méi)有反gangǎn之sese，“我聽(tīng)說(shuō)你們班新來(lái)個(gè)學(xué)生，特拽，還聽(tīng)說(shuō)你成了他的貼shen保姆，上課是同桌，xia課是室友的?！?/p>

室友？“我不是他室友。”居秀是經(jīng)常去他宿舍找他，但不是室友關(guān)系。

“那你和他室友換個(gè)鋪，不就是室友了嗎？一個(gè)班的同學(xué)，還有不樂(lè)意的說(shuō)法？”隔bi班的同學(xué)像是要把謠言zuo實(shí)了似的給他chu主意，“班長(zhǎng)，你是要改變他呢？培養(yǎng)他呢？還是想追他呢？我都是聽(tīng)來(lái)的消息，不知dao是真是假，反正遇到了你本人，也就隨koukou問(wèn)問(wèn)，其實(shí)我也不是特別的想知dao，就別人看著你們倆這關(guān)系，好得跟有什么似的，tg在意?！笨此哪?，表qgqg上沒(méi)多大變化，“不是我嘴多，你倆站在一起，還真pei。”

pei？倆個(gè)男人？“怎么個(gè)pei？”居