炸了,人群炸了。
喧鬧的如同打仗。
每個人都紅著臉大聲的跟旁邊人嚷嚷著什么,彼此聽不到對方的聲音,可是每個人都依然在自說自話,仿佛魔障了一般。
趙老爺從來不騙人,說可以讀書,那就一定可以讀書。
在這個年代,如果將人以最大的區(qū)別來劃分不同層次的話,那就只有一條線。
讀書人和其他人。
每個人都做過一個夢,我要是個讀書人多好。
第二個夢,我兒要是個讀書人該多好。
第三個夢,我孫子要是能讀書該多好。
但是對最大的群體農(nóng)戶來說,這真的只是個夢,只敢在夢里想一想,就是喝多了說胡話的時候都得避開這個話題,怕被人笑話不自量力。
供養(yǎng)一個讀書人,一年最少二三十兩銀子的開銷,注定只有極少部分的家庭可以承擔(dān)的起。
現(xiàn)在桃園村一般家庭一年能賺個幾兩銀子,可去了花銷還能剩多少?
讀書人對他們來說依然是個夢。
可是今天,夢似乎有實現(xiàn)的可能了?
林學(xué)瑾一開始也樂呵呵的,跟大家一起開心,可是漸漸的察覺不對。
大家的期望如果太高了,那是會出問題的,得趕緊澆冷水降降溫。
察覺到問題的嚴重性,林學(xué)瑾大聲喊,“都停下,停下,先聽我說。”
沒人理他,所有人都瘋魔了。
“學(xué)校不辦了!”
轟隆,似乎晴天霹靂般,每個人腦袋上都仿佛被雷批了一樣,一動不動。
巨大的喧囂聲消失了,所有人都眼巴巴的看著他。
他相信,他剛剛給了這些人希望,如果立刻將希望又消滅,他覺得這些人能活活吃了他。