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第77章 科研團隊（第2頁）

此時陳羽，便充當著老師的角色。

說是組建空空導彈團隊，實際上真實目的是培養技術人員。

這才是根本目的！

也正是因為如此，整個空空導彈團隊，博士生、研究生、本科生占了絕大多數，因為這些都代表著中國的未來。

反而那些教授、研究員，陳羽并不怎么重視，這些人的定位，是帶領著這些學生再走一程。

此時黑板上，陳羽畫著圖，一個個部位的進行講解。

比如一開始的總體設計，這是負責空空導彈整體方案的設計，主要是綜合考慮導彈的作戰需求、性能指標、技術難度和成本等因素，確定導彈的總體布局、外形尺寸、重量分配以及各分系統之間的接口關系。

每個人，都被確定到每個專業里面。

此時，陳羽起到的，是一個老師的角色。

能夠參與到這個科研項目組，每一個就代表著，這些人以后，哪怕分配工作，都是會被分配到331廠、712廠、212廠、123廠、245廠以及原本隸屬于一機部18所等單位，絕對不可能分配到其他單位。

畢竟這涉及到軍事保密。

陳羽選擇作為第一項攻克的，便是‘閃電-1’空空導彈，也就是他已經研制成功的，總重量45千克的小型近程空空導彈。

‘閃電-1’空空導彈，導彈長度可是只有214米，彈徑也只有120毫米，尾翼430毫米，彈重45千克，戰斗部重6千克，采用固體發動機，采用被動紅外制導，最大速度3馬赫，射程03~13千米。

這款導彈，意義不言而喻，它將豐富中國戰斗機的武器庫，讓中國戰斗機能夠攜帶的導彈更加豐富。

雖然射程是短了一些，但是也更強，在近距離格斗時，能夠發揮著強大的威力。

最大速度3馬赫，也可以威脅幾乎所有的戰斗機、轟炸機，甚至可以進行近距離攔截導彈。

畢竟以前的導彈，可是有不少速度還達不到3馬赫的。

其他人聽得非常認真，詳細地記著筆記。

對于陳羽這個總設計師，沒有人反對。

那些博士生、研究生、本科生，面對著陳羽頭上‘教授’頭銜，天生無法反對。

其他教授、研究員，那更是多多少少了解內幕。

在這一行，要是大家水平差不多，那自然是文無第一，武無第二，誰也不服誰。

可要是水平領先很多了，那么都是屬于內行人，自家人知道自家事。