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第823章 交織纏繞的命運(yùn)（第2頁(yè)）

吞服藥物之后，韓非并未感覺(jué)自己的精神痛苦有所緩和，只是覺(jué)得困意襲來(lái)，干什么都提不起勁，想要好好睡一覺(jué)。

“這是什么藥？”

“當(dāng)然是可以救你的藥。”鴉主任將韓非攙扶到了自己辦公室，屋內(nèi)此時(shí)還站著另外一位老師，那人看著三十歲出頭，臉頰上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤：“王老師？你找我有事嗎？”

刀疤臉老師叫做王初晴，初晴是他女朋友的名字，對(duì)方死后，他就更改了自己的名字。

“三天后就是學(xué)生外出考試，高老師現(xiàn)在這樣肯定沒(méi)辦法帶隊(duì)，不如我來(lái)幫他吧。”刀疤臉語(yǔ)氣陰沉，說(shuō)話時(shí)屋內(nèi)溫度好像都低了很多，他看向韓非的眼神也極不友善。

鴉主任聽(tīng)到王初晴老師的話后，嘴角露出了一絲微笑，他盯著那張刀疤臉，目不轉(zhuǎn)睛：“按照順序，這次應(yīng)該輪到你負(fù)責(zé)的五班了。怎么？難道你真把自己當(dāng)做他們的父親了？”

“我只是想要幫高老師代課。”

“收起你那不必要的憐憫，你不想讓五班的孩子喂鬼，所以就想要用七班的孩子來(lái)替代？”鴉主任的臉貼近了王初晴老師：“你這不叫善良，你如果這么做，那你就是違反規(guī)則的sharen犯。”

此時(shí)韓非也已經(jīng)意識(shí)到了不對(duì)，他從鴉主任和王初晴老師的對(duì)話中察覺(jué)到了問(wèn)題，三天后的考核并不簡(jiǎn)單，每個(gè)班似乎都有固定的“喂鬼名額”。

王老師沒(méi)有再回話，他和鴉主任對(duì)視片刻后，掃了一眼虛弱的韓非，然后直接離開(kāi)了。

“高老師，你不必?fù)?dān)心，一切都會(huì)按照規(guī)定去進(jìn)行。”鴉主任重新恢復(fù)了和善：“這三天你就好好休息，爭(zhēng)取到時(shí)候可以陪同孩子們一起參加考核。”

“考核到底是什么？”韓非靠著墻壁，身體隨時(shí)會(huì)倒下。

“連這個(gè)都忘了嗎？”鴉主任微皺眉頭：“考核就只是單純的考核，激發(fā)每一個(gè)孩子潛在的人格，看他們究竟是食物，還是火種。”

“食物會(huì)怎么樣？火種又會(huì)怎么樣？”

“食物會(huì)被吃掉，火種會(huì)被踩滅。”鴉主任的聲音有些冷酷，直接驅(qū)散了韓非腦海中的困意。

“學(xué)生的課本上說(shuō)這座城有三分之二的區(qū)域被那些東西占據(jù)，其實(shí)經(jīng)過(guò)這幾年的反抗，現(xiàn)在這座城市已經(jīng)有十分之九被那些東西占據(jù)，這還是在它們沒(méi)有主動(dòng)擴(kuò)張的前提下。”鴉主任指了指桌上的城市地圖：“我們應(yīng)該摸索出新的共存方式，這就是‘學(xué)校’存在的意義。”

把孩子當(dāng)做食物供奉給鬼？這里是學(xué)校？還是食堂？

韓非沒(méi)有把心里的話說(shuō)出來(lái)，他現(xiàn)在滿腦子想的都是如何救下那三十個(gè)孩子，這次他要面對(duì)的敵人不止是鬼，還有學(xué)校的老師，以及周邊那些享受現(xiàn)有規(guī)則的活人。

“你是學(xué)校里我最看好的老師，可惜了，如果那晚你去詭樓的時(shí)候，我能攔住你就好了。”鴉主任語(yǔ)氣中確實(shí)帶著一絲惋惜，以前的高誠(chéng)似乎在學(xué)校里很受歡迎。

“我會(huì)盡快恢復(fù)的。”

“別給自己太大的壓力，回去休息吧。”

韓非用意志抵擋住了困意，他的精神狀態(tài)也稍微有所好轉(zhuǎn)。

和鴉主任打過(guò)招呼后，他離開(kāi)了辦公室，準(zhǔn)備先把關(guān)于考核的事情告訴二號(hào)。

他朝著自己班走去，剛到樓梯拐角，就被人一把拽住，拖到了陰影當(dāng)中。

“王老師？”

對(duì)韓非動(dòng)手的正是刀疤臉王初晴，他看起來(lái)似乎很煩躁。

“高誠(chéng)，我這里有一瓶從紅樓帶出的藥物，說(shuō)不定能夠治愈你的病。”王老師從口袋中摸出一個(gè)裝滿血液的玻璃瓶：“我想用這瓶藥換你一個(gè)承諾。”