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分卷閱讀27（第1頁）
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xia，yg是沒憋chu一個字來。
等好不容易緩過神來，也只是連說了三個好字。
他是真激動啊。
上次他將元柏喊到辦公室，就看chu了元柏似乎變得不一樣了，沒想到這孩zi當真是要浪zi回tou。
那孩zi既聰明又機靈，一定會取得成功的，袁老師是真心替他gao興。
數學老師的辦公位置也是緊連著他倆的。
自從上課白窮和元柏讓他難堪以后，他每次踏j四班的教室，都會有種窘迫gan。
他甚至還想學校申請調班級，可是學校方面還沒zuochu任何回應，以至于現在他還是只能yg著toupi去上課。
沒想到竟然還能在辦公室聽到別人夸元柏。
數學老師心里窩了火，不客氣地諷刺dao：“他成績那么差，就算想好好學習又能怎么樣？”
袁老師常年以笑示人，很少紅臉，可聽到數學老師這話以后，立即轉過tou看向他，沉著臉問：“孫老師你這是什么意思？”
老實說乍一看袁老師這樣，孫老師被嚇到了，心里有dian發(fā)慫。
可英語老師就在旁邊看著呢。
在整個學校，孫老師唯一看得上的就是英語老師。
為了在英語老師面前表現得yg氣一些，他tg直腰桿說：“怎么了？難dao我說的不對，元柏他成績就是差，就算他想好好學習又怎么了？難dao他的成績還能比得過蘇昌？”
袁老師語氣里帶著少有的qiangyg，說：“可是他已經在努力了，這dianjg1神是值得肯定的?！?/p>
