簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

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界都沒(méi)有幾座。

國(guó)nei唯一一座淘金橋，建成不到三十年，就因?yàn)槟昃檬薜顾耍耆环蠘蛄涸O(shè)計(jì)使用年限100年至120年的標(biāo)準(zhǔn)，所以國(guó)院的橋梁論文里，也沒(méi)有提到過(guò)這樣冷僻的橋型。

因此，律風(fēng)也沒(méi)有研究它的機(jī)會(huì)。

但是，dao橋?qū)I(yè)學(xué)生可太熟悉這種橋了。

老師最ai用淘金橋舉例，講述懸?guī)虻钠嫣嘏c工程師的優(yōu)秀，希望學(xué)生們能夠借此懂得，敢想敢zuo敢設(shè)計(jì)，才是橋梁設(shè)計(jì)師該有的魄力。

鐘珂模仿著老師的語(yǔ)氣，對(duì)淘金橋侃侃而談，律風(fēng)專(zhuān)心補(bǔ)課。

于是，當(dāng)那些不需要趕工項(xiàng)目的設(shè)計(jì)師，晃晃悠悠走chu電梯間，立刻見(jiàn)到敞開(kāi)的辦公室大門(mén)里，端坐著傳說(shuō)中昨天加班的律風(fēng)。

昨天加班的人，來(lái)得比他們上班的還早。

而且，昨日重現(xiàn)，往事再來(lái)。

鐘珂居然又在跟律風(fēng)談什么省材省料，什么施工方便，什么國(guó)際先jshui平，簡(jiǎn)直是不可思議。

這會(huì)不需要錢(qián)旭陽(yáng)來(lái)問(wèn)好，他們都不由自主地靠過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)，烏雀山大橋是不是有什么新j展了！

“聊什么啊？哦，懸?guī)虬。晒つ銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

“這個(gè)橋厲害啊，之前在網(wǎng)上火得不得了，我們都專(zhuān)門(mén)去看過(guò)。”

“我讀過(guò)自錨上承式懸?guī)虻恼撐模锩嬗行├砟瞵F(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是在那個(gè)年代，有這種想法和嘗試的勇氣真的不得了。當(dāng)年的工程師都是自學(xué)成才，還能把橋給建成了，確實(shí)了不起。”

鐘珂最擔(dān)心的事qg還是發(fā)生了。

這群人好奇的湊過(guò)來(lái)，又開(kāi)始聊天。

話(huà)題從烏雀山大橋方案，走向了網(wǎng)紅橋面與工程師八卦了。

“行了，都幾dian了，還不去上班！”

鐘珂重新開(kāi)始趕人，準(zhǔn)備還律風(fēng)一片清凈。

然而，律風(fēng)拿起手上資料，問(wèn)dao：“等等，我請(qǐng)想問(wèn)一xia，你們知不知dao這幾張草圖是誰(shuí)畫(huà)的？”