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第17章（第3頁）

“你不走了嗎？”

季年有些尷尬的笑了笑，“我……突然想起來有東西忘拿了。”

陸云澈先一步走到展臺(tái)，拿起季年的畫。

“是這個(gè)嗎？”

見季年有想要抵賴的傾向，陸云澈還加了輕飄飄的一句：

“年年有魚老師？”

【毀滅吧！】

【這個(gè)世界毀滅吧！】

“……是。”

季年回答的聲音有氣無力且?guī)е唤z不易察覺的顫抖。

【求求了，應(yīng)該看不出來吧？】

季年努力的回想了下，除了跪在地上的火柴人衣服上寫了個(gè)“陸”字之外，也沒有寫什么了。

而且這是抽象創(chuàng)作，沒有基于事實(shí)場景。

【應(yīng)該……沒事吧？】

“是我的，謝謝。”

季年伸手要拿走時(shí)，陸云澈卻突然將拿畫的那只手抬高，挪遠(yuǎn)，故意不讓季年拿到。

陸云澈看著面前的黑色呆頭魚，莫名有種姜太公釣魚的既視感。

不過姜太公自愿，魚不一定。

季年沒有陸云澈高，只能踮著腳去搶。

重心不穩(wěn)，一個(gè)不注意就摔跤了。

預(yù)想中的疼痛感并沒有到達(dá)，季年睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己身下有個(gè)肉墊。

是陸云澈。

“謝謝。”

季年習(xí)慣性地道謝后，突然反應(yīng)過來：

【我摔跤是怪誰？】

【為什么要說謝謝？】

偏偏陸云澈還立馬接了句

“不客氣。”眉眼舒展，滿臉笑意。