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第19章 反擊（三）（第3頁(yè)）

網(wǎng)友們紛紛為關(guān)瑤的精彩反擊點(diǎn)贊，那些曾經(jīng)質(zhì)疑、謾罵她的中立觀眾，也不得不承認(rèn)自己被誤導(dǎo)了。

而網(wǎng)紅和吳慕深，在這場(chǎng)較量中一敗涂地，他們的惡意與陰謀被徹底粉碎，成為了眾人唾棄的對(duì)象。

……

結(jié)束了儀式的關(guān)瑤，瞬間被一眾領(lǐng)導(dǎo)熱情地圍在了中間。

北師大分管日常工作的副校長(zhǎng)，滿臉洋溢著真誠(chéng)的笑容，率先開(kāi)口說(shuō)道：“關(guān)總啊，今天這場(chǎng)直播堪稱(chēng)精彩絕倫！”

“這場(chǎng)直播不僅全方位展示了咱們教學(xué)大賽的獨(dú)特風(fēng)采，更讓大家深切看到了你的實(shí)力與擔(dān)當(dāng)。”

“在直播過(guò)程中，面對(duì)一些突發(fā)小狀況，你都能迅速且妥善地處理，把控住節(jié)奏，太了不起了。”

關(guān)瑤聽(tīng)聞，微微欠身，臉上帶著謙遜的神色，認(rèn)真回應(yīng)道：“校長(zhǎng)過(guò)獎(jiǎng)了，今天的成果絕非我一人之功，這都離不開(kāi)大家在背后的大力支持與充分信任。”

“籌備階段，咱們兩校團(tuán)隊(duì)多次溝通、反復(fù)打磨方案。”

“直播時(shí)，技術(shù)人員、工作人員各司其職、全力配合。”

“這次教學(xué)大賽，是瑤光教育與北師大攜手共進(jìn)的成果，我們都希望能為推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展切實(shí)出一份力，為更多教育工作者和學(xué)生搭建起成長(zhǎng)的橋梁。”

北師大學(xué)生發(fā)展處處長(zhǎng)也走上前，贊許地看著關(guān)瑤：“關(guān)總，你在教育領(lǐng)域的探索精神令人欽佩。”

“今天的直播，也給廣大師生和網(wǎng)友們上了生動(dòng)的一課，讓大家明白，只要堅(jiān)守初心，就能經(jīng)得起考驗(yàn)。”

關(guān)瑤眼中閃爍著真誠(chéng)的光芒：“處長(zhǎng)，一直以來(lái)都承蒙您的指導(dǎo)與幫助。”

“瑤光教育能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)北師大給予的支持與合作機(jī)會(huì)。”

在與領(lǐng)導(dǎo)們的交談中，關(guān)瑤思緒不禁飄回到幾天前。

那時(shí)，面對(duì)鋪天蓋地的抹黑與質(zhì)疑，她承受著巨大的壓力。

原本，她第一時(shí)間想到的是聯(lián)系清華大學(xué)法學(xué)院的周老師。

周老師是她在學(xué)術(shù)研究上的引路人，在法學(xué)界德高望重。

她深知，若周老師能出面，那些謠言將不攻自破。

然而，關(guān)瑤?kù)o下心來(lái)仔細(xì)思量，周老師一生淡泊名利，全身心投入學(xué)術(shù)研究，對(duì)這些紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)紛爭(zhēng)和輿論漩渦向來(lái)避之不及。

自己遭遇的這場(chǎng)風(fēng)波，充斥著惡意與陰謀，若讓周老師卷入其中，實(shí)在是不妥。