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第2章 開始找網(wǎng)紅（第2頁）

開始找網(wǎng)紅

電話那頭，經(jīng)紀人的聲音熱情洋溢：“關(guān)小姐您好呀，我們對教育領(lǐng)域也很感興趣，非常樂意進一步聊聊合作的事兒，您先給我講講具體想法唄。”

這熱情的回應(yīng)讓關(guān)瑤心中一暖，隱隱覺得這次合作或許會順利許多。

隨后的日子里，關(guān)瑤與對方通過電話、郵件頻繁溝通，詳細闡述瑤光教育的業(yè)務(wù)優(yōu)勢、宣傳目標以及初步擬定的合作方案。

對方也積極反饋，提出了一些有建設(shè)性的意見。

經(jīng)過多輪洽談，雙方在合作框架上基本達成一致，決定見面商討更具體的合作細節(jié)。

見面當天，關(guān)瑤精心準備，帶著團隊來到約定地點。

網(wǎng)紅本人也早早抵達，初次見面，她笑容滿面，給人一種親切的感覺。

雙方寒暄幾句后，便進入正題，圍繞視頻內(nèi)容策劃、宣傳周期、費用等關(guān)鍵問題展開深入討論。

在交流過程中，網(wǎng)紅表現(xiàn)出對瑤光教育業(yè)務(wù)的濃厚興趣，不時提出自己的見解，關(guān)瑤心中暗自欣喜，覺得這次合作大有希望。

然而，就在討論進行到一半時，網(wǎng)紅表示需要補個妝。

關(guān)瑤便與團隊在休息區(qū)稍作等待。

等了一會，關(guān)瑤打算去上個洗手間。

恰好，關(guān)瑤在經(jīng)過網(wǎng)紅化妝間時，她從半虛掩著的門里聽到里面?zhèn)鱽砭W(wǎng)紅和經(jīng)紀人的對話。

網(wǎng)紅帶著不屑的口吻說道：“什么教育不教育的，不就是找我們幫忙吆喝幾聲嘛。”

“你說那些努力學習的孩子，最后還不是為了賺錢？”

“我沒念過幾年書，現(xiàn)在不也賺得盆滿缽滿，讀書有啥用啊。”

經(jīng)紀人隨聲附和：“就是，咱們就是接個活兒，管那么多干嘛，只要錢到位就行。”

關(guān)瑤聽到這些話，心中猛地一沉，原本對合作的期待瞬間被疑慮取代。

她湊近門，透過小縫，能勉強看到里面的樣子。

網(wǎng)紅坐在化妝鏡前，一邊擺弄著化妝品，一邊繼續(xù)跟經(jīng)紀人抱怨：“你說現(xiàn)在這些搞教育的，一個個都把自己說得那么高尚。”

“什么提升知識素養(yǎng)，根本就是瞎扯。”

“現(xiàn)在社會，會賺錢才是本事。”

“還有他們那個老年大學，真搞不懂那些老頭老太太跑去學有啥用，學了又不能多賺一分錢，還不如在家?guī)O子呢。”

“那中小學教培更是，拼命給孩子灌輸知識，孩子累得不行，最后還不是為了考個好大學，找個好工作。”

經(jīng)紀人自然是該網(wǎng)紅肚子里的蛔蟲，又替她重復(fù)了一遍：“可現(xiàn)在好多大學生畢業(yè)不也照樣失業(yè)，還不如像您一樣，早早出來闖社會，現(xiàn)在已經(jīng)財富自由了。”

網(wǎng)紅滿意的點點頭，“這老年大學，說是給老年人豐富生活，我看就是浪費時間，還不如跳廣場舞實在呢。”

“咱們接這活兒，也就是走個過場，把錢拿到手才是真的，誰管他們那些什么教育理念。”