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問(wèn)我。”

韓靜louchu笑容：“好！”

143：舉報(bào)

韓靜就這么留在了延松。

她到延松來(lái)的原因一是鄭馳樂(lè)的宣傳工作zuo得好，二是導(dǎo)師的建議。

她導(dǎo)師對(duì)鄭馳樂(lè)贊譽(yù)有加，說(shuō)他是年輕一輩里面比較ba尖的，年紀(jì)跟她差不多，臨床經(jīng)驗(yàn)卻已經(jīng)比一般醫(yī)生要豐富。

韓靜在見(jiàn)到鄭馳樂(lè)之前是不服氣的，畢竟鄭馳樂(lè)好好的醫(yī)生不當(dāng)，偏偏要去念黨校，說(shuō)他不是急功近利誰(shuí)會(huì)信？

可在看到鄭馳樂(lè)之后她心里總有種莫名的gan覺(jué)，她覺(jué)得這人不是自己想象中那個(gè)蠅營(yíng)狗茍、追名逐利的偽君zi。

韓靜的目光從小就追著關(guān)靖澤跑，在知dao關(guān)靖澤念黨校之后差dian就跟了過(guò)去，只不過(guò)最后還是決定走早早就選好的路。對(duì)于關(guān)靖澤，韓靜了解得要比別人多，關(guān)靖澤很難跟人交心，能跟他交心的人大多與他志同dao合，比如梁信仁。

既然關(guān)靖澤都跟鄭馳樂(lè)那么好，那鄭馳樂(lè)顯然不會(huì)差到哪里去！

拋開(kāi)了偏見(jiàn)，韓靜就開(kāi)始留心起鄭馳樂(lè)這個(gè)人來(lái)。

沒(méi)想到她觀察到的qg況比她料想中還要好。

鄭馳樂(lè)每個(gè)月的培訓(xùn)記錄都有存檔，韓靜一扎j去就被xi引住了。這并不是什么gao深的學(xué)術(shù)研究，而是在討論臨床中最普通、最常見(jiàn)、最困擾普通老百姓的大小疾病，以總結(jié)chu最簡(jiǎn)易、最能廣泛應(yīng)用的診療方案。

在培訓(xùn)記錄里面一bu分在羅列chu相關(guān)診療方案的理論基礎(chǔ)，另一bu分則是真真正正的臨床札記。

其實(shí)也就是從理論到臨床的轉(zhuǎn)化。

韓靜是科班chhen，一yan就看得chu鄭馳樂(lè)的中醫(yī)、西醫(yī)理論都非常扎實(shí)。

大bu分診療方案都沒(méi)有明確的中西醫(yī)之分，這跟目前西醫(yī)拒絕中醫(yī)、中醫(yī)排斥西醫(yī)，中西醫(yī)涇渭分明的狀況不大一樣。

韓靜很好奇鄭馳樂(lè)的想法，chou空跑去跟鄭馳樂(lè)提chu疑問(wèn)：“你覺(jué)得中西醫(yī)應(yīng)該走結(jié)合路線？”

這問(wèn)題鄭馳樂(lè)老早就想過(guò)了，聞言笑著說(shuō)：“我們治病的目的就是把病治好，無(wú)論中醫(yī)或西醫(yī)，其實(shí)都是工ju、都是手段。就好像找對(duì)象一樣，我請(qǐng)對(duì)象吃西洋大餐搞戒指搞鮮花哄得對(duì)象心花怒放，讓對(duì)象在教堂里面說(shuō)一聲‘我愿意’――把人娶了回家；我天天送人上班xia班噓寒問(wèn)nuanti貼ru微、以新好男人的形象哄得對(duì)象gan動(dòng)不已，答應(yīng)跟我一拜天地二拜gao堂dong房花燭――這也是把人娶了回家。既然兩種辦法都能討媳婦兒，為什么我只能用其中一種？當(dāng)然，老祖宗傳xia來(lái)的也不一定都是好的，該扔的我們也得扔，比如包辦婚姻之類(lèi)的封建糟粕。”

韓靜被他說(shuō)得瞠目結(jié)she2。

鄭馳樂(lè)也回過(guò)味來(lái)，對(duì)韓靜說(shuō)哄女孩兒的話題似乎不太妥當(dāng)！

他輕咳一聲：“我這人說(shuō)話有dian糙，你知dao的，我們縣委大bu分都是男同志，醫(yī)療ti系也是男同胞多。”

韓靜笑瞇了yan：“沒(méi)什么，這個(gè)比喻很生動(dòng)。”

韓靜知dao了鄭馳樂(lè)的觀dian以后，a上又向鄭馳樂(lè)請(qǐng)教幾個(gè)臨床上遇到的問(wèn)題。

這回鄭馳樂(lè)沒(méi)敢自由發(fā)揮，都