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第3章（第1頁）

學校安排考場的方式很是簡單粗暴，直接用上一次大考的排名來安排考生座位。

于是在接下來連續(xù)幾日里，林商月如往日一般穩(wěn)坐在的

蠶（三）

見林商月如此誠懇請教道，林參絮先是一愣，然后欣喜道：“好呀！這么說我是可以看你的作文咯？”

林商月無奈，點了點頭。在心里默默痛罵了自己八百回。這么爛的作文，怎么還好意思讓別人看的？

好在這時上課鈴聲恰到好處的響了起來，結束了林商月因無話可說而產生的尷尬之情。

罷了，罷了，還是面對現(xiàn)實吧。這么爛的作文，再怎么說也是自己親手寫出來的，能怪誰呢？就你這清高的爛性格，能有人主動愿意幫助你，已經是莫大的幸運了，還是趕緊解決問題比較重要。

杜老師按慣例在月考出分后講解起了這次的月考卷子，前面的題對于林商月來說都還算是正常發(fā)揮，不聽也罷。

在內心的反復斗爭中，這節(jié)課總算是撐到了下課，雖然還有最后的文言文和作文部分沒有講解，但顯然這是下節(jié)課的內容。

伴隨著下課鈴聲響起的是杜老師清晰的聲音：“好了，同學們，考好的不要驕傲，繼續(xù)保持，考差的也不要氣餒，再接再厲，下課！”

“商月，過來一下。”

直覺告訴林商月，這恐怕不是什么好事，多半是關于她的那個狂傲賭約的。哈哈，中二少女，這下被打臉了吧？

萬般無奈，林商月還是硬著頭皮去了辦公室。

進了屋，杜老師依舊是那副笑嘻嘻的模樣，先發(fā)制人道：“知道我為什么喊你過來吧？”

林商月一臉吃癟的點了點頭，這種表情過去很少出現(xiàn)在她的臉上，最近卻頻頻發(fā)生——上一次是在被林參絮誤會的時候。

雖然林參絮的突然降臨給她帶來了諸多的，呃，意外？既然賭約是自己開口許下的，那也怪不了別人，愿賭服輸吧。

杜老師道：“作為咱們班的第二名，你對座位有什么想法嗎？比方說，想指定一下坐哪兒什么的？”

林商月想了想，無奈道：“沒什么想法，我還是接著和她同桌吧。”

杜老師欣然：“這就對了嘛，我就說，這個年齡段的孩子還是應該多多和同學接觸，不要老是沉迷于自己的世界嘛，也多交交朋友，你看對不對？”