學(xué)校安排考場(chǎng)的方式很是簡(jiǎn)單粗暴,直接用上一次大考的排名來(lái)安排考生座位。
于是在接下來(lái)連續(xù)幾日里,林商月如往日一般穩(wěn)坐在的
蠶(三)
見(jiàn)林商月如此誠(chéng)懇請(qǐng)教道,林參絮先是一愣,然后欣喜道:“好呀!這么說(shuō)我是可以看你的作文咯?”
林商月無(wú)奈,點(diǎn)了點(diǎn)頭。在心里默默痛罵了自己八百回。這么爛的作文,怎么還好意思讓別人看的?
好在這時(shí)上課鈴聲恰到好處的響了起來(lái),結(jié)束了林商月因無(wú)話可說(shuō)而產(chǎn)生的尷尬之情。
罷了,罷了,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。這么爛的作文,再怎么說(shuō)也是自己親手寫(xiě)出來(lái)的,能怪誰(shuí)呢?就你這清高的爛性格,能有人主動(dòng)愿意幫助你,已經(jīng)是莫大的幸運(yùn)了,還是趕緊解決問(wèn)題比較重要。
杜老師按慣例在月考出分后講解起了這次的月考卷子,前面的題對(duì)于林商月來(lái)說(shuō)都還算是正常發(fā)揮,不聽(tīng)也罷。
在內(nèi)心的反復(fù)斗爭(zhēng)中,這節(jié)課總算是撐到了下課,雖然還有最后的文言文和作文部分沒(méi)有講解,但顯然這是下節(jié)課的內(nèi)容。
伴隨著下課鈴聲響起的是杜老師清晰的聲音:“好了,同學(xué)們,考好的不要驕傲,繼續(xù)保持,考差的也不要?dú)怵H,再接再厲,下課!”
“商月,過(guò)來(lái)一下。”
直覺(jué)告訴林商月,這恐怕不是什么好事,多半是關(guān)于她的那個(gè)狂傲賭約的。哈哈,中二少女,這下被打臉了吧?
萬(wàn)般無(wú)奈,林商月還是硬著頭皮去了辦公室。
進(jìn)了屋,杜老師依舊是那副笑嘻嘻的模樣,先發(fā)制人道:“知道我為什么喊你過(guò)來(lái)吧?”
林商月一臉吃癟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這種表情過(guò)去很少出現(xiàn)在她的臉上,最近卻頻頻發(fā)生——上一次是在被林參絮誤會(huì)的時(shí)候。
雖然林參絮的突然降臨給她帶來(lái)了諸多的,呃,意外?既然賭約是自己開(kāi)口許下的,那也怪不了別人,愿賭服輸吧。
杜老師道:“作為咱們班的第二名,你對(duì)座位有什么想法嗎?比方說(shuō),想指定一下坐哪兒什么的?”
林商月想了想,無(wú)奈道:“沒(méi)什么想法,我還是接著和她同桌吧。”
杜老師欣然:“這就對(duì)了嘛,我就說(shuō),這個(gè)年齡段的孩子還是應(yīng)該多多和同學(xué)接觸,不要老是沉迷于自己的世界嘛,也多交交朋友,你看對(duì)不對(duì)?”