簡書小說

第40章（第1頁）

這會是絮想要得到的回答嗎？

可惜，此時(shí)此刻，無人回答。

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2021年3月4日，星期一

“開始正常上課了。突然收到教務(wù)的信息，得知了四校學(xué)分互認(rèn)的項(xiàng)目。

雖然如今已經(jīng)進(jìn)入大三，所差的公選課學(xué)分已經(jīng)很少了。也就是說，真正能夠選修其他學(xué)校課程的機(jī)會，變得很少了。

但好歹我還是沒有錯(cuò)過這樣的機(jī)會。

又可以和月一起上課了！”

林商月的記憶同樣回到了這一天。當(dāng)時(shí)自己正在機(jī)房，重復(fù)調(diào)試著不斷報(bào)錯(cuò)的電腦，心情略感煩躁。

當(dāng)她看到絮發(fā)來的消息時(shí)，精神早已精疲力盡，也不記得自己當(dāng)初究竟回復(fù)了什么，只覺得全身上下的細(xì)胞都在叫囂著“疲倦”二字。

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2021年3月3日，星期日

“開學(xué)本身并不是一件非常值得歡喜的事，而是一種不得不遵守的生活節(jié)奏。盡管如此，但一想到又能見到月，開學(xué)也變得不那么討厭了起來。”

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2020年6月9日，星期二

“今天和月一起逛了q大的畢設(shè)展。

沒想到重回q大是這種方式，幾年不見，對q大的抗拒情緒似乎變淡了不少呢。

同學(xué)們的畢設(shè)展真的很有趣。

在諸多藝術(shù)作品當(dāng)中，我最最記憶深刻的，是一個(gè)孤獨(dú)倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘。

正常的時(shí)鐘總是順時(shí)針轉(zhuǎn)的，雖然我用“順時(shí)針”來描述這個(gè)轉(zhuǎn)動方向，還是在重復(fù)這一狀態(tài)，但我似乎沒有找到更好的表達(dá)方式。

這個(gè)“不正常的時(shí)鐘”，則是在不斷地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動的，順便連帶著裝置另一端的日歷一起往前翻，就好像一切的日子都可以回到過去。

我喜歡這樣的設(shè)計(jì)。

有時(shí)候，我真的很希望人生也能夠像游戲一樣，有‘存檔讀檔’這樣的機(jī)制，也有‘復(fù)活重來’這樣的規(guī)則。我的想法是不是很奇怪？

可這一切都是不可能的啊，所以我才會覺得沮喪。或許普通人并不能了解我真的很想讓自己ga

over的心情吧

不過這場游戲，我想多玩一會兒。因?yàn)槲矣兴鶒鄣娜恕！?/p>

林商月伸出手，試圖打開床頭柜上的臺燈，好讓屋子里的光線更亮一些。

或許是自己作為“理由”來說，還不夠充分。又或者是絮想要離開的意志實(shí)在太過強(qiáng)烈

可人生終究不會是游戲。

生命也注定是只有一次的。

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