卻發(fā)現(xiàn),自己依然是不忍。
真殘忍。
她默默心想著,然后提起筆,在一本嶄新的筆記本上,開始緩緩寫下那些曾經(jīng)與林參絮相處的瞬間。
寫著寫著,耳旁似乎響起了林參絮清亮的聲音,溫溫柔柔的評(píng)價(jià)著:
“喂,不要這樣!”
“這種開頭可太俗氣了。”
那么,我應(yīng)該如何去書寫這樣一段故事呢?林商月心想著,猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn)屋子里已然空空蕩蕩。
也罷。
腦海中一個(gè)聲音響起,像是從極深的水底傳來一般:你可以回頭,可是,這里不會(huì)再有她了。
這樣的聲音在頭腦中反復(fù)又反復(fù),如有回音一般,讓林商月感到難以忍受。
“我應(yīng)當(dāng)如何去做呢?”林商月喃喃自語:“可不可以告訴我?”
無人回答。
一筆一劃寫下過去經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),林商月意識(shí)到一個(gè)讓自己極其痛苦的點(diǎn)——她同林參絮一樣,臨摹的都是柳楷。
這也就意味著,她無論怎么去寫,寫下來的字體,與林參絮所寫的文字,都會(huì)有八分的相似。
在意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,林商月覺得,可能這就是緣分。
字體這種東西,不易習(xí)得,然而在習(xí)得之后,亦是不容易再改變的。
或許,這也注定了自己在未來的人生,都要帶著與林參絮相似的痕跡生活
若是單論字體,顯然還是林參絮學(xué)的更為神似。林商月呆呆愣愣看著眼前的字跡,恨不得回到小時(shí)候,讓自己習(xí)字的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn),更認(rèn)真一點(diǎn)。
但這種假設(shè),此時(shí)此刻,也沒有意義。
所以,“意義”二字,究竟代表著什么呢?
是否這兩個(gè)字的本身并沒有意義?真正有意義的,是其背后所指代著的人、事、物?
寫著寫著,林商月想起,自己曾問過林參絮的那句話:
“我會(huì)是你的意義嗎?”
她也仍然記得林參絮的回答:
“一點(diǎn)點(diǎn)。”
或許,“一點(diǎn)點(diǎn)”的狀態(tài)才是最好的。可以因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)活下去,也可以因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)放自己離開。
真是狠心。
林商月無奈,落筆繼續(xù)寫下去:
“中學(xué)時(shí)代,我原本是一個(gè)并不招人喜歡的孩子,或許現(xiàn)在依然如此。”
“過去也曾想過,這樣生活在世界上是不是不太好。現(xiàn)在卻覺得其實(shí)都無所謂了,在意太多外界的看法,只會(huì)讓自己被束縛的越來越緊。”
“在當(dāng)時(shí),一開始的時(shí)候,其實(shí)我并不想和你同桌,我想,敏銳如你,應(yīng)該早就看出來了。我只想自己安安靜靜的獨(dú)享最后一排,自在生活。現(xiàn)在回想起那些日子,我依然覺得不可思議。”