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第9章 心空蕩蕩的（第2頁(yè)）

浮刻剪紙技巧，才會(huì)讓畫(huà)面看起來(lái)如此生動(dòng)。

突然，雷鳴般的掌聲打破了原有的寂靜。

掌聲快要停下的時(shí)候，方導(dǎo)伸出雙手示意大家安靜下來(lái)。

她便開(kāi)始講解這幅作品的優(yōu)點(diǎn)。

與厲庭舟的看法一致，似動(dòng)非動(dòng)，似靜又非靜。

古與今的結(jié)合，以及浮刻剪紙?jiān)趧?dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的巧妙運(yùn)用。

當(dāng)然，方導(dǎo)也告訴所有人，這幅作品并非她本人所設(shè)計(jì)，而是她的一個(gè)學(xué)生送給她的四十歲生日禮物。

有人追問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)是方導(dǎo)的哪個(gè)學(xué)生，我們還能看到她的其他作品？”

方導(dǎo)笑著回答：“可能看不到了，因?yàn)椋藿o了愛(ài)情……像她這樣有天賦的學(xué)生不多，不過(guò)啊，你們喜歡動(dòng)畫(huà)的，都可以好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定下一個(gè)天賦選手就是你們?！?/p>

說(shuō)到后面，方導(dǎo)的笑意中夾雜著濃濃的遺憾。

盛暖的喉嚨里像是卡著一團(tuán)棉花，她紅著眼圈，退出人群。

厲嘉許見(jiàn)許書(shū)意一直盯著墻上的作品，他拉了厲庭舟的衣擺，抬頭望著厲庭舟，“爸爸，我想要這幅設(shè)計(jì)，你能買(mǎi)下來(lái)嗎？”

“我得去問(wèn)問(wèn)方導(dǎo)。”

厲嘉許又看了一眼許書(shū)意，許書(shū)意的目光還在那幅作品上。

厲嘉許堅(jiān)定地對(duì)厲庭舟說(shuō)：“爸爸，你一定要幫我買(mǎi)下來(lái)，我很喜歡?！?/p>

方導(dǎo)繼續(xù)去介紹其他的設(shè)計(jì)，目的也是為了讓更多人的熱愛(ài)上動(dòng)畫(huà)，對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣。

方導(dǎo)介紹結(jié)束后，去了休息室。

厲庭舟讓許書(shū)意幫忙照顧厲嘉許，他說(shuō)他點(diǎn)事兒要處理一下。

許書(shū)意讓他放心去忙。

厲庭舟去了方導(dǎo)的休息室。