“我們直播間觀眾去其他玩家直播間得花錢。”林西笑。“你們兩個(gè)讓你們的觀眾問(wèn)問(wèn)其他玩家,今天有人去過(guò)餐廳嗎?”
——123,我們?cè)舅膮^(qū)的也有不用花錢的啊!
——我今天早上已經(jīng)出去逛了一圈了,有去過(guò)餐廳的。
——好像是值班老師一走,餐廳就去不了了。
“有人去過(guò),但不多。”詩(shī)詩(shī)看了一會(huì)兒直播間,輕聲說(shuō)。“我們應(yīng)該是錯(cuò)過(guò)了就餐時(shí)間。”
“小沁,你昨天肚子疼,回來(lái)后,不是一直在餐廳喝熱水嗎?”林西問(wèn)。
“對(duì)啊,昨天好像不限制時(shí)間。”小沁說(shuō)。“我去的時(shí)候,老師也沒(méi)在。”
“是不是老師們知道今天有危險(xiǎn)?”黃晶晶說(shuō)。“我問(wèn)問(wèn)我們學(xué)占卜的同伴。”
黃晶晶所謂的“問(wèn)”,也是讓直播間觀眾去別的直播間看。
很快就知道了答案。
“今天可能還不太平。”黃晶晶說(shuō)。“我們還要出去找線索嗎?”
“知不知道具體的時(shí)間?”林西問(wèn)。
“現(xiàn)在。”黃晶晶說(shuō)。“如果一小時(shí)內(nèi)沒(méi)有意外發(fā)生,就是晚上。”
“那我們就等一個(gè)小時(shí),正好可以吃飯。”林西說(shuō)。“如果沒(méi)事,我們就出去。”
“曉琳,你不是學(xué)占卜的?”小沁問(wèn)。
“學(xué)過(guò),但老師說(shuō)我學(xué)的不如其他人,給我改成感知人物危險(xiǎn)了。”黃晶晶說(shuō)。
小沁不問(wèn),林西都沒(méi)注意黃晶晶穿幫了,幸虧黃晶晶的反應(yīng)夠快。
“哦,那你現(xiàn)在能感知到什么?”詩(shī)詩(shī)好奇。
“感知一個(gè)人是不是危險(xiǎn)人物,和對(duì)方對(duì)我的感覺(jué)。”黃晶晶笑。“沒(méi)什么用,別人對(duì)我是有好感還是敵意,能怎么樣!只要大家能通關(guān),這些都不重要。”
“還是有用的。”詩(shī)詩(shī)說(shuō)。“萬(wàn)一有人想引導(dǎo)你觸碰禁忌之類的,你肯定能感知到他的惡意。”
“如果學(xué)的能帶到其他副本,就有用。如果不能,就沒(méi)用。”黃晶晶說(shuō)。
“也對(duì),說(shuō)不定出了這個(gè)副本,我們就什么都不會(huì)了。”詩(shī)詩(shī)說(shuō)。
四個(gè)人邊吃邊聊,一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。
“叫上鴻軒,我們還是想辦法出去吧!”林西說(shuō)。“我覺(jué)得蝴蝶總找訓(xùn)練營(yíng)麻煩的原因,應(yīng)該在訓(xùn)練營(yíng)外。”
詩(shī)詩(shī)琢磨了一下。