——我擦,這也太欺負(fù)人了。
——當(dāng)著全體師生的面下跪,這個(gè)誰能受得了!
——這個(gè)故事我好像聽說過,在現(xiàn)實(shí)生活中。
——我也聽過,忘了在哪里聽說的了。
——所以,其實(shí)游戲的設(shè)計(jì)者也是需要一定的靈感的。
——我更關(guān)注的是,簡(jiǎn)老師姓簡(jiǎn),簡(jiǎn)組長(zhǎng)姓簡(jiǎn),那個(gè)神秘的“簡(jiǎn)影”也姓簡(jiǎn)。
——所以,簡(jiǎn)組長(zhǎng)是來給簡(jiǎn)主任報(bào)仇的?
——報(bào)仇找當(dāng)事人不就行了,害無辜的人做什么?
“那個(gè)學(xué)生怎么樣了?”黃晶晶問。
——黃老師是能抓住重點(diǎn)的。
“姓孟,聽說是孟麗的哥哥。”梁偉說。
“孟麗?不就是沒有結(jié)束,請(qǐng)!
包括那個(gè)神秘的簡(jiǎn)影。
“這事肯定有學(xué)校的老師或者學(xué)生爆料,不然,怎么會(huì)有人知道簡(jiǎn)影。”林西說著,把手機(jī)遞給李彬看。
李彬翻了翻,表示同意:“確實(shí),一般人去網(wǎng)上搜學(xué)校董事會(huì),都不會(huì)有簡(jiǎn)影的名字。”
“學(xué)校這么喜歡晚上開董事會(huì),是不是因?yàn)楹?jiǎn)影?”林西深思著說。
“你是說,簡(jiǎn)影可能……不是活人?”李彬問。
——我也這么想的。