學(xué)校的效率出奇地高。
當(dāng)天晚上,校園論壇的置頂位置就出現(xiàn)了一則由校方發(fā)布的官方公告。
公告首先鮮明地指出,經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí),此前關(guān)于“生科院?jiǎn)绦张芯可蹈`實(shí)驗(yàn)室財(cái)物”的帖子內(nèi)容純屬惡意捏造和誹謗。
并附上了幾張關(guān)鍵的監(jiān)控截圖作為證據(jù)。
緊接著,公告點(diǎn)名批評(píng)了匿名發(fā)帖者陳雪。
稱其行為嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)名譽(yù),擾亂了校園秩序,將依據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予記大過(guò)處分。
同時(shí),對(duì)于協(xié)助調(diào)查不力,存在失職行為的實(shí)驗(yàn)室管理員王老師,也給予了全院通報(bào)批評(píng),并暫停其管理職務(wù)。
公告一出,輿論瞬間反轉(zhuǎn)。
之前在帖子里對(duì)我口誅筆伐的人,仿佛集體失憶了一般,紛紛調(diào)轉(zhuǎn)槍頭,開(kāi)始痛罵陳雪和王老師。
“我就說(shuō)嘛!喬曦學(xué)妹那么好的人怎么會(huì)偷東西!原來(lái)是這個(gè)陳雪在造謠!”
“這個(gè)陳雪真是心理陰暗,自己成績(jī)不行就嫉妒別人,還用這么下作的手段!”
“記大過(guò)處分!活該!這種人就該被開(kāi)除!”
“還有那個(gè)王老師,沆瀣一氣,也不是什么好東西!”
我沒(méi)有止步于此。
我用自己的賬號(hào)發(fā)布了一篇長(zhǎng)文。
我將陳雪從一開(kāi)始因?yàn)橐槐?9的星巴克對(duì)我進(jìn)行人身攻擊,到她那套“女人讀書就是為了嫁妝”的奇葩理論。
再到她偷我銀行卡的瘋狂行徑,全部原原本本地寫了出來(lái)。
“我的天,這個(gè)陳雪是穿越來(lái)的嗎?裹小腦了吧?”
“替人保管銀行卡當(dāng)嫁妝?這是什么新世紀(jì)的強(qiáng)盜邏輯?我三觀震碎了!”
“太可怕了,跟這種人在一個(gè)宿舍,簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)!”