“鐘院,您找我?”
“王老師,請坐。”鐘院長指了指對面的椅子,然后開門見山。
“喬曦同學(xué)申請調(diào)取實(shí)驗(yàn)室監(jiān)控,以回應(yīng)論壇上對她的不實(shí)指控,你為什么拒絕?”
王老師眼神閃爍,辯解道:“鐘院,我不是拒絕,我是跟她說要按流程走。調(diào)監(jiān)控是大事,不能隨隨便便就”
“流程?”鐘院長打斷了她。
“什么流程比一個(gè)學(xué)生的清白和名譽(yù)更重要?”
“現(xiàn)在事情已經(jīng)在校園里造成了惡劣影響,作為實(shí)驗(yàn)室安全負(fù)責(zé)人,你的第一反應(yīng)不是盡快查明真相,平息輿論,反而是用所謂的流程來推諉搪塞?”
“王老師,你的工作態(tài)度很有問題!”
王老師瞬間臉色發(fā)白,“我我沒有”
“你現(xiàn)在,立刻去把實(shí)驗(yàn)室近三天的所有監(jiān)控錄像拷貝一份,送到我這里來。”
鐘院長嚴(yán)肅地說:“如果再有任何推脫,我會(huì)直接向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)你的失職行為。”
王老師徹底沒了脾氣,她狠狠地瞪了我一眼,只能點(diǎn)頭稱是,灰溜溜地離開了辦公室。
又過了半個(gè)小時(shí),王老師拿著一個(gè)u盤,再次回到了辦公室。
鐘院長將u盤插進(jìn)電腦,當(dāng)著我們?nèi)说拿妫c(diǎn)開了監(jiān)控視頻。
畫面清晰地記錄了這幾天來實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生的一切。
視頻里,我都安靜地坐在自己的位置上做實(shí)驗(yàn),沒有任何異常舉動(dòng)。
而陳雪則時(shí)不時(shí)地湊到我身邊,指手畫腳,面帶不悅。