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金·富力士（第3頁(yè)）

眼前這個(gè)男人穿著隨性，大概是對(duì)自己外表不太在意，索性也不會(huì)做過(guò)多的打理。

他的頭發(fā)稍許凌亂的翹著，下巴上還留有淡青的胡茬。

和她的謹(jǐn)慎相反，對(duì)面輕松的仿佛是在自家后院。

金·富力士伸出手摸了摸身邊植物的葉子，觸感極其真實(shí)，完全感受不到是用念力構(gòu)建的假物。

能夠用念制作出一個(gè)這樣和現(xiàn)實(shí)1:1還原的夢(mèng)境出來(lái)，這樣的念能力者對(duì)念的理解和操控極其到位，已經(jīng)可以算的上是個(gè)中好手了。

“這個(gè)夢(mèng)境，是你制作的？”眼前的孩子身上明明沒(méi)有絲毫念力流動(dòng)的跡象，甚至可以說(shuō)和普通的孩子沒(méi)什么差別——可是直覺(jué)告訴他，這個(gè)夢(mèng)一定和眼前人脫不開(kāi)聯(lián)系。

不明白對(duì)方的意圖，遙月不敢隨便回答。

金攤開(kāi)雙手，試圖讓對(duì)方看清自己毫無(wú)敵意：“我們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)吧，你將我拉進(jìn)夢(mèng)境，是有求于我？”他試著換了切入點(diǎn)來(lái)拉近兩人之間的關(guān)系。

雖然不知善惡，但是這位大叔挺上道的，遙月心里默默為金添上了一條評(píng)價(jià)。

“我想要變得更厲害，我想成為獵人。

”“成為獵人可不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的。

”金的雙眸轉(zhuǎn)深，眼底凝起幾分嚴(yán)肅。

就是因?yàn)檫@個(gè)才要在此之前想辦法變強(qiáng)啊！“所以我希望你能教教我。

”其實(shí)不教也不行，畢竟這屬于遙月提出的“要求”。

金沉默了幾秒：“可以，不過(guò)作為交換，你要告訴這個(gè)夢(mèng)到底是怎么回事。

”爽快答應(yīng)但是提要求型。

“一言為定。

”反正在夢(mèng)里告訴你了醒來(lái)也不會(huì)記得，怎么說(shuō)她都不虧。

事實(shí)證明，金確實(shí)是一個(gè)好老師。

他將酷拉皮卡教給她的基礎(chǔ)招式和伊爾迷教的特殊格斗方法結(jié)合在一起，專(zhuān)門(mén)為她量身定制了一套體術(shù)。

找對(duì)了方法遙月感覺(jué)自己的訓(xùn)練效果簡(jiǎn)直是事半功倍。

就喜歡像這樣靠譜的成年人。

“你的技巧不差，但是力量薄弱。

”金如是評(píng)價(jià)道，“同時(shí)還要加強(qiáng)核心方面的鍛煉才能更好發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

”真是好老師，教完課還贈(zèng)總結(jié)。

跪求以后這樣的老師多來(lái)點(diǎn)，她成為世界第一不是夢(mèng)。