谷魚見老師高興,當(dāng)即開一壇美酒,就著熟食,陪老人家飲酒閑聊。
谷魚虛心求教老師,關(guān)于超然境修煉心得之事。
老院長(zhǎng)知其用意,是代葉鴻靈詢問(wèn),他也未點(diǎn)破。
葉鴻靈坐在一旁,一邊倒酒,伺候師徒二人,一邊虛心傾聽。
修士突破至超然境初期,便是凡體轉(zhuǎn)化為靈體。
再直白一些,便是凡人體內(nèi),污垢雜質(zhì)等物,盡數(shù)驅(qū)除干凈。
超然境修士的身軀,好似靈果、靈藥、靈寶一般的靈體。
超然境以上修士,好似去凡入仙之別,壽命增加近千年。
超然境修士的修煉,重中之重,在于感悟天道,以及感悟自身大道。
修煉元神、真元、體魄等等,都很重要。
超然境出手,便是調(diào)動(dòng)自身小天地,與身外大天地溝通,可借大天地之威。
超然境與敵對(duì)戰(zhàn),威力之大,已超越自身之力,也可以稱之為借勢(shì)。
至于超然境修士之間實(shí)力,與其感悟天道,感悟自身大道的深淺,各自實(shí)力也不相同。
包括靈體強(qiáng)弱,元神強(qiáng)弱,真元與神識(shí)多少等等,都有關(guān)系。
對(duì)于超然境修士而言,感悟天道,感悟自身大道,都很重要。
感悟越深,超然境修士的靈體越強(qiáng)大,元神越強(qiáng),真元與神識(shí)越多,實(shí)力也越強(qiáng)大。
至于超然境借勢(shì),是指超然境利用真元,催動(dòng)人身小天地,溝通身外大天地。
超然境借勢(shì),可以控制身外之物,以及自身?yè)碛械奈逍性兀S心所欲戰(zhàn)斗。
老院長(zhǎng)一邊講解,一邊示范。
二人只見老院長(zhǎng),揮手之間,一個(gè)農(nóng)家鍋大小的火焰球,便在院中瞬間生成。
隨著老院長(zhǎng)揮手間,同樣大小的水球、土球、木球、金球,一個(gè)個(gè)生成又消失。
院中石凳、石桌、花盆、石頭等等之物,卻在院中,懸空而起。
老院長(zhǎng)隨心所欲控制的同時(shí),還在不停講解與示范,
如何調(diào)動(dòng)自身小天地,以身為橋梁,溝通大天地,如何施法等等。
谷魚好奇詢問(wèn),為何老師也能控制五行元素?
老院長(zhǎng)告訴谷魚,他在天人境巔峰期時(shí),只能施展水火土,三種元素。
等他修煉至飛升時(shí),方才感悟出金與木,兩種元素。
老院長(zhǎng)還解釋,恒古至今,因?yàn)樘斓烙腥保`氣越來(lái)越稀薄。
具備五行元素的修士,也是少之又少。
老院長(zhǎng)只見過(guò)一位修士,擁有五行元素體質(zhì),那便是谷魚。