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（四）（第3頁(yè)）

周一上學(xué)剛進(jìn)門(mén)，鬧哄哄的教室仿佛被按下off鍵，同桌姜芮看了看她，yu言又止，她瞪大眼睛回應(yīng)她。

姜芮對(duì)這個(gè)cha班生印象挺好，看著冷淡，但很直率，沒(méi)有刻意融入新環(huán)境，也不和人套近乎。

姜芮左右看了一圈，悄悄將自己的手機(jī)屏幕露給她。

唐佳音掃了一眼，不知哪個(gè)群里顯示的爆料：新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，被包養(yǎng)的同時(shí)，還搶校花男朋友，好一枚丑陋的白蓮花。

唐佳音推回手機(jī)，問(wèn):“你信嗎？”

對(duì)上她坦蕩的眼神，姜芮搖頭。

唐佳音淺淺嗤笑：“對(duì)，不要信，是假的。”

姜芮明顯如獲重釋?zhuān)囂降爻蹲∷滦洌骸爸x謝你。”解釋給我聽(tīng)。

“也謝謝你。”沒(méi)道聽(tīng)途說(shuō)，而是主動(dòng)問(wèn)我。

課間，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn)唐佳音有沒(méi)有興趣小組要參加，不理會(huì)四周響起的竊竊私語(yǔ)，姜芮熱心地給她介紹，可她并不想?yún)⒓尤魏我粋€(gè)團(tuán)t。

“目前功課還有些吃力，等進(jìn)度趕上來(lái)再考慮吧！”

班長(zhǎng)說(shuō)那她可以參加學(xué)習(xí)小組，他是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。

……

“我先考慮幾天可以嗎？”托詞已經(jīng)很明顯了。

“可以可以，當(dāng)然可以，這個(gè)是自愿的。”程軍連連點(diǎn)頭，遺憾地回到自己座位。

“你不用有壓力，班長(zhǎng)主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)你，就說(shuō)明他也不信那些胡說(shuō)八道。”姜芮安慰她。

“好。”其實(shí)她并無(wú)壓力。

走讀的學(xué)生陸續(xù)走出教學(xué)樓，黎子安老遠(yuǎn)就看到人群中的唐佳音，在她走到大門(mén)口時(shí)，非常自然地和她打招呼。

唐佳音滿(mǎn)目黑線，不想給那些謠言可乘之機(jī)，裝作沒(méi)看見(jiàn)徑直走過(guò)去。

黎子安不罷休，沒(méi)眼力見(jiàn)地跟上去，看呆了校門(mén)口的一眾校花黨與吃瓜黨。

“黎子安！”

孔妍忍無(wú)可忍，勉強(qiáng)繃住儀態(tài)。

黎子安回身，大大咧咧?jǐn)堊∷骸霸趺戳耍掀拧！?/p>

孔妍朝他身后看去，唐佳音已經(jīng)快速上了一輛出租車(chē)。

“你是不是又犯病了！”

“什么病？”

見(jiàn)到美nv就撩的病！

但她說(shuō)不出口，說(shuō)出來(lái)就承認(rèn)她更美了！