簡書小說

第116章 （第1頁）

在對待豆豆和文琦的時候真是天差地別，話說以前文琦做什么他們都不太在意，就那樣唄。

結果到了豆豆這里，連兒童心理輔導書都看了，就為了讓他養(yǎng)成良好的習慣。

終于等到豆豆新學期開學，文琦跟著他去了學校，然后就遇到了豆豆暑假時的網友們。

幾個小孩子都有兒童電話，里面的群也時不時會有交流，豆豆并不是孤單一個，其他的同學們似乎每天也有做不完的事情。

比方說和他家境一樣好的同學們，暑假除了旅行外，也要補課，還有學習樂器和和運動之類的。

總而言之，孩子們每天的行程都有安排，和豆豆困在家里不一樣，其他人還有出去旅行的機會。

唯一和豆豆一樣沒有旅行的就是那個女同學了，可能是文琦問的比較多，豆豆和女同學聊的就話題變多了。

從聊天內容都顯示女主角的家境是中產。父母讓她上這個學校也花了不少力氣和關系。

除了注重她的文化課成績，女同學也學了樂器是拉小提琴。

豆豆媽媽在他五歲的時候，就逐漸的帶他了解各種愛好，想要讓他培養(yǎng)一下藝術細胞，可惜豆豆目前沒有表現出對任何音樂美術之類的好奇心和專注力。

而且連學習都一塌糊涂了，樂器什么的他媽媽也暫時顧不上了，反而是豆豆的妹妹還會認真學習彈鋼琴。

關于小女孩兒的事情，文琦沒有繼續(xù)通過豆豆這邊的關系來獲取。

因為他已經知道了小女孩兒父母的近況，豆豆的爸爸是公司高管，媽媽也是高材生后來當全職主婦。

家里買了別墅，整個就是新興的中產階級，而且從目前的信息中，女主角和豆豆是從小學就認識的，也約等于青梅竹馬。

文琦瞬間想起自己和顧庭的事情了，按道理說自己和他也是青梅竹馬，然后白玉華是從天而降的，他們兩人在一起。

文琦猜想，女主角長大后，她的官配應該也是從天而降的另外一位主角。

因此他有點不安，但時間線太長，但目前也沒有什么較好的方法，因為豆豆還太小了，也不可能把小學生的豆豆送到國外去上學。