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第5章 三個(gè)條件（第1頁(yè)）

三個(gè)條件

鄧布利多聽(tīng)著，臉上浮現(xiàn)出一抹欣慰的笑意。

他靜靜地看著莫里斯，仿佛在透過(guò)這番話看到一個(gè)年輕、理想滿(mǎn)懷的少年重新站在自己的面前。

亦如當(dāng)年。

“很好的答案，莫里斯，”鄧布利多輕輕點(diǎn)頭，“正因?yàn)槿绱耍也畔嘈拍隳軇偃芜@門(mén)課，而這門(mén)課的存在，也正是為了我們的學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解世界——無(wú)論是魔法的，還是非魔法的。”

坦白來(lái)說(shuō)，促成事情走到現(xiàn)在這個(gè)地步的原因，絕非僅僅只是因?yàn)猷嚥祭嘞胍纫粋€(gè)少年。

他做出改變還有另外一層因素的影響——不知為何，鄧布利多總感覺(jué)有些事情要在這些年發(fā)生了。

那是一種玄而又玄的感覺(jué)。

但一直以來(lái)，作為魔法界大名鼎鼎白巫師的鄧布利多卻無(wú)比相信這種感覺(jué)的存在。

命運(yùn)。

是的，那種玄而又玄的感覺(jué)叫做命運(yùn)。

時(shí)隔十一年，他再次感受到了命運(yùn)的存在。

莫里斯微微頷首，手指不自覺(jué)地輕輕敲擊著茶杯，似乎在思索著什么。

隨即，他抬起頭，鄭重地說(shuō)道：“您放心，鄧布利多教授，這門(mén)課，我會(huì)盡力教好。”

“我從未懷疑過(guò)。”鄧布利多如是答道。

“既然是選修課，那學(xué)生的選修課已經(jīng)在上學(xué)期末結(jié)束了吧？”莫里斯想到什么，突然問(wèn)道。

“確實(shí)如此，”鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以，為了讓你有一個(gè)良好的開(kāi)端，我打算在開(kāi)學(xué)儀式后，讓學(xué)生們重新考慮他們的選課安排，相信我，莫里斯教授，你的課程會(huì)引起他們的興趣。”

“當(dāng)然。”莫里斯肯定地說(shuō)道。

對(duì)于勸說(shuō)別人干某件事，他從來(lái)都沒(méi)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)懷疑。

聽(tīng)到莫里斯極其肯定的回答，鄧布利多笑意更深，目光溫和地注視著莫里斯，片刻之后，他的神情卻逐漸變得嚴(yán)肅起來(lái)，“不過(guò)，在你開(kāi)始之前，我希望你能答應(yīng)我三個(gè)條件。”

“哦？”莫里斯來(lái)了興趣，“三個(gè)條件？這聽(tīng)起來(lái)不像是您一貫的風(fēng)格。”

“嗯，三個(gè)條件。”鄧布利多重復(fù)道，“這三個(gè)條件都不是什么苛刻的要求，但它們或許能讓你更好地融入這座城堡，也能讓我稍微放心一些。”

“洗耳恭聽(tīng)。”莫里斯伸手做出了個(gè)“請(qǐng)繼續(xù)”的手勢(shì)。

鄧布利多微微嘆了口氣，斟酌著每一個(gè)字：“

三個(gè)條件