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新概念喪偶式育兒后美麗老婆他氣活了 第12節(jié)（第1頁(yè)）

班主任呵斥她老實(shí)站在辦公室外的墻壁前，一直站著，直到他回來(lái)。

于是安洛洛就對(duì)著走廊兩側(cè)躲藏閃爍的眼神們一直站著。

她雖然成績(jī)不好，但一直很聽(tīng)老師的話。

……可班主任奔去了醫(yī)務(wù)室陪受傷的小男孩，又聯(lián)系了男孩的家長(zhǎng)說(shuō)明情況，再陪同激動(dòng)無(wú)比的家長(zhǎng)去了牙科醫(yī)院、聯(lián)系專業(yè)的醫(yī)生核查孩子傷情……

畢竟那是所私立學(xué)校，而男孩的父親有些勢(shì)力，是老師絕不想得罪的人物。

所以為了不丟掉飯碗，他只能代表“疏忽管理”的校方，陪在旁邊道歉。

于是就不可能回校繼續(xù)自己的教學(xué)工作。

于是安洛洛就在辦公室外，從早讀站到了天黑。

……腿很酸，腰也有點(diǎn)痛，腳很麻很麻。

安洛洛開(kāi)始感到難受。

心情不難受，但身體有點(diǎn)難受。

……老師為什么還不回來(lái)呢？老師讓我站在這里究竟是為了做什么呀？

算了……

安洛洛又望了一眼走廊上的窗戶。

窗外，太陽(yáng)消失，陰云聚攏，漆黑的雨水漸漸貼上玻璃，粘稠又陰冷。

……算啦。天氣難得這么好。

【腰挺直，肩膀端正，脖子不能歪。】

安洛洛悄悄揉了揉發(fā)酸的小腿，換了換腳，再次挺直了腰。

天氣難得這么好，她也要擺出好的姿勢(shì)！

——終于，五分鐘后，班主任、男孩的父母與傷口處理好的男孩一起回到了辦公室。

其實(shí)那些血只是看著嚇人，安洛洛學(xué)的方法再好下手再精準(zhǔn)，也沒(méi)有爸爸那種能瞬間“剪壞”異常之物的力量。

她只是個(gè)小孩，沒(méi)有打壞他的任何一個(gè)器官，只是抽了他的耳光，頂多讓臉頰腫了起來(lái)。

而且小男孩正值換牙期，被打掉的那三顆又正巧是他開(kāi)始松動(dòng)的乳牙——無(wú)論醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，還是牙科醫(yī)院的醫(yī)生，仔細(xì)檢查后，都安慰說(shuō)，沒(méi)什么大問(wèn)題，臉頰冰敷一下，一段時(shí)間內(nèi)注意飲食就好。

但男孩的家長(zhǎng)對(duì)這結(jié)果很不滿意。

不嚴(yán)重的傷情，就是不嚴(yán)重的后果。

于是回來(lái)的班主任看著站在外面的安洛洛，呵斥她進(jìn)去，給家長(zhǎng)打電話。

——他其實(shí)在醫(yī)院時(shí)就在想辦法聯(lián)系安洛洛的家長(zhǎng)了，但這孩子在學(xué)校登記的聯(lián)絡(luò)人只有母親，母親的電話號(hào)碼一直不通，怎么打也是關(guān)機(jī)。

班主任知道一點(diǎn)安洛洛的情況，聽(tīng)保安室說(shuō)過(guò)她每次放學(xué)都在校門(mén)口待到天黑，所以，心里其實(shí)有點(diǎn)嘆息。

大抵家里是沒(méi)什么人的。

……他在這所私立學(xué)校任教好幾年了，他很清楚，家里沒(méi)什么人的小孩，惹了事后，結(jié)果遠(yuǎn)不止“罰站”“請(qǐng)家長(zhǎng)”。