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快把我竹馬帶走！ 第13節(jié)（第1頁）

永遠(yuǎn)…不分開。

商曜想著這件事。

似乎真的很美好，也很讓人向往。

但他的思維方式，又永遠(yuǎn)不可能像他們一樣，完全脫離現(xiàn)實(shí)。

他總能迅速抽離出來，看到這件事就像美人魚的泡沫一樣，美麗，卻易碎。

現(xiàn)實(shí)世界冰冷殘酷，只有變強(qiáng)，強(qiáng)到足夠保護(hù)身邊的人，才能守住他們那脆弱的童話世界。

商曜的手，攥緊了拳頭。

漫長的盛夏終于過去了，白珍珍送兩個(gè)孩子去了菁華私小報(bào)道。

學(xué)校修在市中心最繁華的地段，獨(dú)具特色的歐式風(fēng)格建筑，針對(duì)不同年齡段的大操場和體育器械，窗明幾凈的現(xiàn)代化多媒體教室，每個(gè)小朋友還有自己個(gè)人單獨(dú)的儲(chǔ)物柜。

白珍珍一邊走一邊拍照給夏成功分享——

“不愧是學(xué)費(fèi)幾十萬的貴族私立小學(xué)啊，這修得也太好了吧。”

夏成功：“別拍啦別拍了，咱們要裝作上過私立、經(jīng)常上私立的樣子，不能讓別的孩子看不起咱們孩子。”

白珍珍：“這所學(xué)校有錢的多，沒錢但成績好的也有啊，怕什么被人看不起。”

夏成功：“你說說，有錢和成績好，咱們珠珠沾哪頭兒了？”

白珍珍：“呃，也是。”

她看了眼身邊傻了吧唧吃棒棒冰的小女孩，嘆了口氣，叮囑身邊的沈以柏：“星星啊，你在學(xué)校可要多幫助珠珠哦，她不懂的，你要講給她聽，倆人一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。”

沈以柏鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白珍珍又對(duì)夏珠說：“星星幫助你學(xué)習(xí)，你也別讓其他小朋友欺負(fù)星星。”

“不會(huì)！”

白珍珍將倆人送到了教室，一步三回頭地離開了。

夏珠牽著沈以柏一走進(jìn)教室，就看到了坐在前排的王志澤和另外兩個(gè)青苗幼兒園的小朋友，他們坐在一起。

夏珠知道王志澤一向看不起他們，所以沒有打招呼，拉著沈以柏去后排。

身邊有好多女孩子都轉(zhuǎn)過身，盯著沈以柏，竊竊私語——

“他…長得好好看。”

“聽說是訓(xùn)練營進(jìn)來了天才小朋友。”

“他有紫丁香徽章嗎？”