不同的公式,幾乎一致的解題過(guò)程。可,就算是當(dāng)初那學(xué)霸做出這道題都用了半個(gè)小時(shí)啊!
張揚(yáng),怎么做到的!
“那,老師是不是應(yīng)該遵守約定呢?”
“我信了。”劉金麗說(shuō)完最后一個(gè)了子,張揚(yáng)甩了一個(gè)無(wú)法形容的笑臉后瀟灑離去。
“不到最后一刻,請(qǐng)不要輕易否定一個(gè)人存在的價(jià)值,時(shí)間能證明一切。”
看著張揚(yáng)遠(yuǎn)去,他的話還回蕩在劉金麗的耳邊久久不散。
身為師長(zhǎng),或許她確實(shí)有些問(wèn)題,值得反思。
不放棄每一個(gè)學(xué)生!
想到當(dāng)初成為老師時(shí)的,誓言致辭這句劉金麗心里又羞又惱。羞的是自己有違師德,惱的要不是今天這件事,他還真以為張揚(yáng)這小子老實(shí)巴交很好欺負(fù)…
“這是個(gè)怪物吧。”
“劉老師,你不是給這臭小子透題吧了?”王青心有不甘大聲質(zhì)問(wèn),他不相信,這么難的題,張揚(yáng)居然直接做出來(lái)了。
“與其想著怎么懟別人,不如考慮一下自己。想想以后你們高考,想想怎么辦吧!”
劉金麗說(shuō)著抱著卷子離開(kāi)了,有了今天這茬她也沒(méi)什么心情上課了。
“這破藥能堅(jiān)持多久?”公然逃課的張揚(yáng)正準(zhǔn)備同系統(tǒng)對(duì)話。
“你生病了?”這熟悉的聲音,張揚(yáng)轉(zhuǎn)頭看去,沒(méi)錯(cuò),說(shuō)話的又是那個(gè)眼睛兒男了。
“關(guān)你屁事,四眼仔離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”
系統(tǒng)提示:親,我們的藥丸的有效期長(zhǎng)達(dá)一天呢。
系統(tǒng)這么說(shuō)著可張揚(yáng)依舊覺(jué)得心如刀攪,這t喵和一夜回到解放前有什么區(qū)別?
雖說(shuō)他打贏了證明自己的蛻變