現(xiàn)在唯一解決王青的辦法就是等著成績(jī)出來(lái)。
醫(yī)務(wù)室里,校醫(yī)在仔細(xì)的檢查著張揚(yáng)的身體。
“同學(xué),你的身體沒(méi)有沒(méi)有任何的問(wèn)題,為什么忽然會(huì)全身出汗呢?有沒(méi)有去醫(yī)院檢查過(guò)?”
校醫(yī)溫柔的問(wèn)著張揚(yáng)。
“我都說(shuō)我沒(méi)有事吧,你不用把我拽到這里”
“您再看看他,我看他在那里十分無(wú)力的呆著,會(huì)不會(huì)是生什么病了”
卡拉還在繼續(xù)跟醫(yī)生進(jìn)行交流著,張揚(yáng)就已經(jīng)離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。
他現(xiàn)在需要做的就是迅速去尋找這系統(tǒng)的問(wèn)題。
他是必須要利用這個(gè)系統(tǒng)來(lái)對(duì)付王青,這也是他的目的之一,絕對(duì)不能夠忘記。
看來(lái)近時(shí)間段內(nèi)去解決王青已經(jīng)是不可能的事情,所以張揚(yáng)也打算回到家里好好的去研究這個(gè)系統(tǒng)。
“卡拉,這段時(shí)間我想請(qǐng)個(gè)假,所以你去跟班主任說(shuō)一聲”
“這不太好辦吧,畢竟我們才剛剛進(jìn)行了假期”
卡拉覺(jué)得有些為難。
“你就說(shuō)我身體不舒服,需要回家休息一下”
仔細(xì)的觀察了一下張揚(yáng)的狀況之后卡拉決定答應(yīng)張揚(yáng)的要求。
回到自己的房間之后,張揚(yáng)想了很多。
雖然這段時(shí)間依靠這個(gè)系統(tǒng),它倒是耀武揚(yáng)威了不少,但也同時(shí)給他帶來(lái)了很多的麻煩。
那都是他自己愿意去付出,去得到的。
“這些技能之前那么容易就能夠出現(xiàn),并且系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)提醒我,為什么在剛才我要得到那份答案的時(shí)候,他突然不給我了呢”
怎么也想不明白這個(gè)道理?
雖然要答案這個(gè)事情是一個(gè)不怎么理智的行為,但是之前所做的那些事情也屬于作弊行為系統(tǒng)為什么會(huì)分辨的這么清楚?
這個(gè)系統(tǒng)肯定存在一定的束縛。只不過(guò)是現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在武力方面這個(gè)系統(tǒng)還是能夠提醒得了張揚(yáng)。","chapter_title":"
考試結(jié)束