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7.英語(yǔ)老師的輔導(dǎo)，單詞背不出來(lái)就要被cao？？蛋直播（第1頁(yè)）

7英語(yǔ)老師的輔導(dǎo)，單詞背不出來(lái)就要被cao？？蛋直播

盡guan因?yàn)樵谇耙惶煲驗(yàn)闄C(jī)智的定了鬧鐘而沒(méi)有遲到，但蘇玉在早讀課看同學(xué)們背誦的時(shí)候后知后覺(jué)的意識(shí)到，今天，好像要聽(tīng)寫(xiě)單詞？？

蘇玉咬牙暗罵一聲，都是他們昨天亂來(lái)，不然她能至于忘掉背單詞的事嗎？

然而該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，早上第一節(jié)課就是英語(yǔ)課，當(dāng)英語(yǔ)老師慢悠悠踩著上課鈴j教室的時(shí)候蘇玉甚至聽(tīng)到了“哈利路亞”的聲音。

死定了。

蘇玉悄咪咪向同桌看去，指望才cao1過(guò)她的同桌能不ba吊無(wú)qg救救她。

顧寧到時(shí)想幫，然而不知dao怎么回事，英語(yǔ)老師薛渝卻有意無(wú)意的站在他們旁邊一邊報(bào)著單詞一邊盯著他們。

針對(duì)，絕對(duì)是針對(duì)！

蘇玉有些憤憤，英語(yǔ)沒(méi)準(zhǔn)備好的人那么多，你怎么就盯上我了呢？？

在英語(yǔ)老師的凝視xia，蘇玉最終還是沒(méi)過(guò)，僅僅勉qiang寫(xiě)了幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的單詞。不知dao是不是錯(cuò)覺(jué)，蘇玉總覺(jué)得在英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)后看到本zi上大面積空白的薛渝轉(zhuǎn)shen走到時(shí)候好像很開(kāi)心，嘴角都勾起來(lái)了。

在中午，英語(yǔ)課代表報(bào)沒(méi)過(guò)的人，也就是正確率達(dá)不到百分之六十的人的時(shí)候，蘇玉都有些破罐zi破摔了。在他們班，沒(méi)過(guò)的人是要到老師那單獨(dú)聽(tīng)寫(xiě)的，很不幸，這次沒(méi)過(guò)的人竟然就只有她一個(gè)！蘇玉估摸著是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師全程聽(tīng)著她了所以其他差生有機(jī)會(huì)抄小抄。

想到這，蘇玉又郁悶的恨不得penkou血。中午沒(méi)空，因?yàn)閣u理老師過(guò)來(lái)講試題，所以蘇玉只好xia午去重新聽(tīng)寫(xiě)。

xia午磨磨蹭蹭到英語(yǔ)老師辦公室的時(shí)候，英語(yǔ)組的辦公室除了薛渝已經(jīng)沒(méi)人了。黃昏xia，相貌俊i的男人認(rèn)真工作的樣zi竟然還有dian帥。

但蘇玉實(shí)在是提不起興趣欣賞男人的帥氣，她nie著手里的紙筆，憂(yōu)傷的想凝視一會(huì)天空。

蘇玉敲了敲門(mén)，薛渝抬yan看她，“門(mén)關(guān)了，過(guò)來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。”

蘇玉隨手關(guān)上門(mén)，慢慢挪到薛渝shen邊，不qg愿的拿chu紙筆，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置。

“老師，不然……”我坐其他老師座位吧？