小同桌居然,在替自己說話?
看來自己在她的心中,已經(jīng)開始有地位了啊。
范云哲一聽這話,臉色一變:
“張老師…”
但他話音未落,就見張書奇點了點頭:
“你說的好像也有些道理。”
馬上就要高考了,重復自己會的知識對學生來講用處確實不大,能多掌握一些知識的話,自然是更好。
再說了林舟今天的表現(xiàn)說明,他或許也還有救。
張書奇不想放棄任何一個學生。
“但是林舟,你這些題都會做了嗎?”
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小同桌這是在替他說話?
“要不,讓他試試吧。”
小同桌的聲音柔柔弱弱的,但全班同學都聽見了。
“還是別了吧?”
意識到不對的劉世明趕緊給許念初眨眼睛。
雖然說舟哥寫滿了試卷,但他就寫了一遍啊!
舟哥數(shù)學成績爛的有目共睹,經(jīng)常連五十分都沒有,再牛批也不可能一下子就學會啊!
劉世明十分擔心,他不想讓林舟出丑:
“舟哥,走,我們一起去抄題吧。”
劉世明話音剛落,就聽范云哲幸災樂禍的說:
“那怎么行?老師,雖然林舟學習不好,但我覺得這位新轉(zhuǎn)來的同學說的有道理,不然就讓林舟試試吧?萬一他會寫了呢?”
范云哲一向是一個很會察言觀色的主。
這會兒已經(jīng)看出來張書奇的想法有了變化。
本來他還在遲疑,感覺新轉(zhuǎn)來的這個女同學是在幫林舟。
但聽劉世明這么一說,范云哲釋然了。
是啊。
林舟學習那么差。