格外艱難地說:“嚇到了吧?”
他看著聞柏舟的眼神很認(rèn)真,
卻又不帶什么惡意。只是苦笑著說:“我也被嚇到了。”
核工程相關(guān)的一切,自學(xué)起來一點(diǎn)都不容易。那些白天建設(shè)地堡,有空了就拼死拼活尋找殘存教科書和教學(xué)錄影的日子,幾乎成了他揮之不去的夢境。
即便是現(xiàn)在,
他也時長夢見自己穿著防護(hù)服,
不分白天黑夜的游蕩在學(xué)校的廢墟里尋找一本教科書的日子。
有很多優(yōu)秀、杰出的教授,
會反復(fù)的出現(xiàn)在他的夢里。他們或許是教科書的編者頭像,
或許是學(xué)校的榮譽(yù)表彰。還有一些,
是他艱難挖出來的教學(xué)錄像。
他就是靠著這些東西,
用了很長時間構(gòu)筑起自己的知識框架。
可他無論如何都想不到,
某一天這些夢境里的人,
會隔著一只小小的手機(jī)屏幕,
沖他發(fā)問!
他甚至有一瞬間懷疑起了自身的真實性。
他甚至?xí)耄y道那些教授們能擁有那樣讓人仰望的成就,
是因為今時今日的他,
正在從未來給予他們教學(xué)與啟示嗎?
這樣的念頭盤踞在齊老師腦中,卻又因為過于無稽而被他壓下。
如果那些老教授一早就得到了可控核聚變的資料,
那么四十三年前那場該死的核戰(zhàn)爭,
根本就不會發(fā)生!
他們在2055年已經(jīng)將可控核聚變徹底商業(yè)化,擁有了無限能源的他們已經(jīng)邁向了更深遠(yuǎn)的地方!如果提前得到了這些資料,他們只會無可抵擋的崛起,
不會給那場戰(zhàn)爭任何機(jī)會。
雖然一模一樣,
但他們不是他那些未曾謀面的老師……
一定要一個答案的話,只能是宇宙在某一個時間里交疊,