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分卷閱讀7（第2頁）
容悅聽不見外界的聲音，只gan受到一個人抱住了自己。
他的yan睛往上抬，專心致志地看著沈眠的臉。
ganqg是一種多么虛偽、脆弱、造作的東西。
容悅的生活可以說是一波未平一波又起。
第二天他在教室發(fā)呆的時候，班主任帶著一個滿tou是血的同學過來了。那位容悅n本認不得臉的同學指著他大喊：“老師，就是容悅拿椅zi打破了我的tou。”
容悅想也不想就反駁，“我沒有。”
“他是神經(jīng)病的！上一次他也是這樣打破了梁浩的tou！”
“我都不認識你，我為什么要打你？”容悅的語氣淡淡的。
“誰知dao，你是神經(jīng)病的！”
這位老師覺得心驚，他一kou一個神經(jīng)病，他很怕容悅真的會暴tiao如雷，然后再給他一椅zi打xia去。但是，沒有。容悅用那種這個年紀的小孩n本沒有的冷淡目光看著他，一絲暴動的預兆也沒有。“我沒有打你。”
“說謊！我看到了！”
一個小男生也擠了j來。
“你是誰？”容悅問。
男孩zi一聽他的話，火氣直往腦袋上冒。“我就是上次被你這樣zi打的梁浩！”
容悅不記得他們的臉。
那個小男孩gan1脆哭了起來。他哭著哭著，一個渾厚的男聲傳來。“是誰打了我的兒zi？”
老師嚇了一大tiao。這個小男孩叫zuo孔滸，是鎮(zhèn)長的兒zi，而梁浩是校長的兒zi，他們幾個人一起作證，jian持說容悅打了人。容懷趕到來的時候，這個說法已經(jīng)變成了事實了。容懷不得不把容悅帶回家。
容悅把學習的大任帶回家
