拍拍衣袍站立而起,朝路鳴拘了個禮,才施施然走到路鳴這一邊坐下。
其他人很少有聽懂二人話語者。
待看到玄淵坐到路鳴那一邊,方才知曉三言兩語間,玄淵己經加入破曉營地。
當即有不少人接連出聲,展露自身才能,要以此加入破曉營地。
如宋朝全真派謝云夢,就貢獻出自身所學全真派功法,以此輕松加入營地。
再往后,是大明錦衣衛越龍昌、現役軍人穆青孝兩人,分別以錦衣衛刀法和現代軍體拳加入營地。
這些功法有高有低,但路鳴不分高低,全都收下,讓他們加入營地。
如同秀才王生這類讀書識字之人,雖然暫時形成不了戰斗力。
可識字本身就是一種資源,關系到路鳴后面構建統一文字的基礎,因此在考問一番學才后,也收下三十二個人。
只剔除十西個雖然識字,但識字不多者。
見被刷下來,有些沮喪。
“諸位不用沮喪,不是我路鳴對識字與否有偏見,而是現在營地需要現成的能力、資源。”
“若是諸位有其他技術,比如木匠、鐵匠之類,我也是接收的。”
“但若是沒有,還請稍待些時日,等營地發展壯大,九州之人最終我們都會收下。”
見被刷下的人有些沮喪,路鳴安慰道。
如今是形勢所迫,所以要將這些人分開招收。
“我會修補車胎,但是這里用不到”十西人沮喪之意稍減,其中一人說著自身會的技術,心中卻知曉這里根本用不到他這技術。
其他十余人,也多是在地里刨食的莊稼漢,又或者打螺絲的天賦選手
召集,談話
,除了種地、打螺絲沒有其他的本事。
關鍵是這里好似原始時代一樣,哪里來的螺絲給他們打。
除非破曉營地進入工業時代,才有施展身手之時。
路鳴將目光看向不識字的人,選出來的五個代表。
“五位現在應該也知道我的意思了,等回去之后告訴其他人,你們之中若是有營地用得上的工匠技術,可來報名,營地都會酌情招收。”
五人雖然人高馬大,但面對路鳴好像矮上一頭,聽見路鳴的話,忙不迭點頭道:
“俺們明白,回去后就立即告知他們。”
“那就好。”招收的事情告一段落,路鳴方才想起,之前可是說好后勤的事歸趙旭東管,他這一不小心就將這事提前做了。
“對了,其實這次叫你們過來,招收的事情其實并不是主要事情。”
“接下來我所講之事,才是正事。”
“加入營地的也好,沒有加入營地的也罷,都要聽好。”