歷史成冊(cè)、張三豐
歷史成冊(cè)、張三豐
晝)。
剛至營(yíng)地時(shí),許平生并沒(méi)有暴露出自己的天賦。
因此也沒(méi)有在第一時(shí)間就加入破曉營(yíng)地,成為正式成員。
是隨著自身境界的成長(zhǎng),再加上教育司司長(zhǎng)的看重,才成為營(yíng)地正式成員的。
并在之后的日子里,加入教育司。
成為教育司內(nèi)的一個(gè)小小歷史老師。
專門(mén)為營(yíng)地內(nèi)的人講解、科普九州歷史知識(shí)。
大學(xué)時(shí),他的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)民族不可遺忘歷史。
忘記歷史就等于忘記根源。
如同一株大樹(shù)沒(méi)有了根。
沒(méi)有了根的大樹(shù),又能活多久呢?
在現(xiàn)在這方天地,共同的歷史就像一條繩索,將所有散落的九州人民連接在一起。
讓有力大者拉緊繩索,所有隸屬九州的人族就都可以聚在一起,團(tuán)結(jié)起來(lái)共同應(yīng)對(duì)外界一切挑戰(zhàn)。
營(yíng)地的兩位首領(lǐng)年紀(jì)雖小了一些。
但關(guān)于歷史的事十分有遠(yuǎn)見(jiàn)。
在營(yíng)地普及九州語(yǔ)為通用語(yǔ)后,還將九州歷史,以及破曉營(yíng)地發(fā)展歷程命人一一銘刻下去。
營(yíng)地大首領(lǐng)曾說(shuō)過(guò)。
萬(wàn)事不可不備,盡力去發(fā)展,走到什么地步,就算什么地步。
有了歷史的承載,即使他們死了,也總有后來(lái)者繼承他們的志向前進(jìn)。
站在他們鋪好的路上走,總能走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。
當(dāng)?shù)谌齻€(gè)人站在許平生面前,許平生立刻停止胡思亂想。
端正坐姿看向面前須發(fā)盡白之人,頭挽著“敢問(wèn)老先生貴姓,如何稱呼?”