簡書小說

97過年咯上（第3頁）

穿越來以后。

為了謀生，為了揚名，為了帶著全家人過好日子。他做了很多事情，一步一步地籌劃。

但現在，有大宅安家，有名望、有背景，有名師。

他終于可以暫時不用考慮任何身外之物，而專注于學習本身。

這種感覺……真的很爽。

崔峴雖說儲藏著上輩子的學識。

但來到這個陌生的朝代，仍舊需要閱讀大量藏書，汲取這個時代各種知識，充實自我。

方能做到真正的，集百家之長，成一家之言。

他崔峴，既然要去鑄高臺辯經，自然要先‘拿下’這片茫茫書海！

院子里。

看著小徒弟手不釋卷，物我兩忘的模樣，東萊先生一開始非常欣慰。

后來有點嘀咕，這樣學，真的沒問題嗎？

再后來。

東萊先生：孩子，你歇一會兒吧，別學了，為師有點害怕！

因此東萊先生每隔上倆時辰，就會過來‘打斷’崔峴一番。

一開始崔峴有些不開心。

但東萊先生是個很好的老師，也很會傳授學問。

不管崔峴在讀哪本書，他都能知道其中的內容，并且出幾道扣題的八股時文。

比如今日，崔峴在讀的書，是《大學衍義》。

這本書，主要闡發《大學》的思想，強調修身持家治國平天下。

東萊先生略作思索，出了一個題目：“論誠意正心為治國之本。”

沒等崔峴思索著該如何作答。

東萊先生便自己開始破題：“蓋治國之道，莫先于治心；治心之要，莫切于誠意。”

而后，他更是不用筆墨。就這樣隨意坐著，口述，講了一篇八股文。

不愧是文壇領袖，這般本事，實在令人嘆服。

東萊先生自顧自講完了，也不問弟子聽明白沒，說道：“你且繼續看書吧。”

崔峴就低頭繼續看。

大儒教導弟子，也是講究方法的。

比如東萊先生從不給弟子布置作業，甚至不會特地提問問題。

他把自己所有的藏書，都拿到徒弟面前，讓他自行去翻閱、汲取。