“館長(zhǎng)說(shuō)的雕塑的精髓,是不是指鐘老師用人的骨架做雕塑?”林西說(shuō)?!暗覀円呀?jīng)找到了這個(gè),還沒(méi)有通關(guān),肯定就是還有其他任務(wù)?!?/p>
“支線任務(wù),可能是幫無(wú)頭女尸找到她們的頭?!泵准握f(shuō)?!澳敲粗骶€任務(wù),會(huì)不會(huì)是幫盈盈報(bào)仇?”
“應(yīng)該就是?!惫佬勒f(shuō)?!翱墒?,怎么報(bào)仇?難道以其人之道,還治其人之身?”
“姐姐們?!笨煽汕由亻_(kāi)口。“我記得,館長(zhǎng)說(shuō)的是,學(xué)到雕塑的精髓?!?/p>
“那不會(huì)真的要把……”米嘉捂住嘴,后面的話(huà)沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
但直播間都懂了,大家又開(kāi)始“臥槽”了。
可可本來(lái)臉色就白,現(xiàn)在更白了:“不會(huì)吧,那我可能,永遠(yuǎn)都不會(huì)通關(guān)了?!?/p>
“不僅是你。如果是那樣,大家都不會(huì)通關(guān)。”郭欣欣說(shuō),又喃喃自語(yǔ)。“你們說(shuō),那些等身雕塑,為什么會(huì)變成人?而那些形態(tài)各異的其他動(dòng)物,為什么都沒(méi)變成真正的動(dòng)物?”
“難道是……寵物的祝福?”宋辭說(shuō)。
“活人不死人,死人才是人?!绷治饕贿呎f(shuō)著,一邊思考?!斑@里面只說(shuō)了人,沒(méi)說(shuō)寵物,也沒(méi)說(shuō)其他動(dòng)物,也沒(méi)有說(shuō)植物?!?/p>
至于其他的沒(méi)有生命的雕塑,例如沒(méi)有規(guī)則的各種幾何圖形,或者鍋碗瓢盆之類(lèi)的,就更沒(méi)提到了。
林西說(shuō)完,就站了起來(lái):“我去搬一個(gè)動(dòng)物的雕塑過(guò)來(lái)看看?!?/p>
“我們跟你一起。”郭欣欣說(shuō)?!澳惆岫堑模覀兎謩e去去一樓、三樓和院子里,每人隨便搬一個(gè),不用挑,隨便搬?!?/p>
“可可跟我去院子吧!”米嘉說(shuō)。“我一個(gè)人有些不敢,兩個(gè)人可以壯膽。”
——還挺押韻。
——123,你又想干什么,敲碎那些動(dòng)物嗎?
——應(yīng)該是。
——可敲了有什么用?
——萬(wàn)一動(dòng)物也能變成活的,她們不是殺了動(dòng)物。
——?jiǎng)游锶绻茏兂苫畹?,早就變了?/p>
——下一步她們不會(huì)敲那些等身人像吧!
——活的可能不會(huì),但沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)敲……的那些。
林西出了門(mén),就拿了離自己的宿舍最近的一個(gè)雙魚(yú)雕像,然后回到宿舍等著其他人。
——這個(gè)雙魚(yú)不錯(cuò),肯定不會(huì)活過(guò)來(lái)。
——就是活過(guò)來(lái),也活不了,畢竟沒(méi)有水。
——123的心思還是很細(xì)膩的。
“并沒(méi)有?!绷治髡f(shuō)。“我就隨便拿的,根本沒(méi)想那么多?!?/p>