簡(jiǎn)書(shū)小說(shuō)

第319章 校園兇手15（第1頁(yè)）

——123的意思，是已經(jīng)想到了通關(guān)的辦法，只需要確定是誰(shuí)。

——黃老師也很淡定，好像也想到了。

——你們看直播太不認(rèn)真了，我也想到了。

——展開(kāi)說(shuō)說(shuō)。

——不說(shuō)，萬(wàn)一系統(tǒng)判定我提醒玩家怎么辦？123都想到了，我還被扣錢(qián)，不劃算。

——系統(tǒng)：這屆玩家不好帶，這屆觀眾也狡猾。

林西對(duì)直播間觀眾笑了笑，閉上眼睛。盡管已經(jīng)快兩點(diǎn)了，但她必須睡一下。

睡了大概半個(gè)小時(shí)左右，林西醒了。她先拿出齊欣留給她的手機(jī)，搜索了一下網(wǎng)絡(luò)上的消息。

兩天死了兩個(gè)老師，而且是被大眾猜測(cè)是害幾個(gè)學(xué)生跳樓的老師，輿論就是壓，也擋不住大家的討論。大部分說(shuō)活該的，也有人說(shuō)是報(bào)應(yīng)。

也有人不相信鬼神之說(shuō)，更不相信簡(jiǎn)組長(zhǎng)和路主任是良心發(fā)現(xiàn)，大膽猜測(cè)是背后的人讓他們出來(lái)頂在前面，保住真正的大boss。

但很多人反對(duì)這種說(shuō)法，畢竟大boss是誰(shuí)沒(méi)人知道，大眾的憤怒也主要是這兩位老師。而且，距離上一次學(xué)生跳樓已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，這時(shí)候沒(méi)必要讓老師zisha來(lái)平衡輿論。

大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為，這兩個(gè)人是他殺，并希望“為民除害”的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被找到。

林西搜了一下學(xué)校董事會(huì)成員，依然是沒(méi)有那個(gè)“簡(jiǎn)影”的一點(diǎn)信息。

“我覺(jué)得，這個(gè)簡(jiǎn)影是那個(gè)大人物?！绷治髡f(shuō)。“但他不一定參與了壓輿論和保護(hù)簡(jiǎn)組長(zhǎng)他們的事，有可能是其他成員，因?yàn)樗年P(guān)系，做了簡(jiǎn)組長(zhǎng)和路主任的保護(hù)傘。”

“而吳祥云是唯一一個(gè)不同意董事會(huì)這么做的人？”黃晶晶說(shuō)。

“這些都是猜測(cè)，我們需要驗(yàn)證?！绷治髡f(shuō)。

“網(wǎng)上輿論不算少，難道那個(gè)簡(jiǎn)影不看？”黃晶晶又說(shuō)。

“如果真是大人物，很容易在金字塔尖上，關(guān)注的東西也不一樣。”林西說(shuō)。“應(yīng)該是根本關(guān)注不到這些?！?/p>

“也是。”黃晶晶說(shuō)。“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)嗎？”

“嗯，出去逛逛，反正又不太熱?！绷治髡f(shuō)著，掀開(kāi)被子，從床上下來(lái)。

選擇待在學(xué)校的學(xué)生并不算少，學(xué)校并沒(méi)有要求留下來(lái)的學(xué)生只能待在宿舍，很多人都在操場(chǎng)上，三個(gè)一伙五個(gè)一群，看似很淡定，其實(shí)都在討論簡(jiǎn)組長(zhǎng)和路主任的事。

林西他們五個(gè)分散開(kāi)來(lái)，遇到他談?wù)撨@些事的同學(xué)，就聊幾句。

“聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)組長(zhǎng)是什么人的親戚，又不是特別親的那種，但有人想巴結(jié)他，就給簡(jiǎn)組長(zhǎng)安排到我們學(xué)校來(lái)。他教課其實(shí)還行，就是教育方式太奇葩了?！庇袀€(gè)女生說(shuō)。

“難怪事情一出，學(xué)校一直在壓，原來(lái)是這樣?！?/p>

林西聽(tīng)了一會(huì)兒，覺(jué)得很多人想的跟她想的差不多，但是不是真的，誰(shuí)也不清楚。

林西轉(zhuǎn)了一圈，想了想，又到了廢棄樓那邊。

廢棄樓的門(mén)前原來(lái)很寬敞，但現(xiàn)在長(zhǎng)了很多草，不遠(yuǎn)處有一個(gè)假山，假山后面是一個(gè)荷花池。

林西信步往那邊走去，正好看到兩個(gè)女生，坐在荷花池旁邊看荷葉。這個(gè)季節(jié)，荷花還沒(méi)開(kāi)。

林西走過(guò)去，正好聽(tīng)到一個(gè)女生說(shuō)：“這下，那些辭職的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，應(yīng)該安心了。”

“安心什么，董事會(huì)那幾個(gè)人還在，說(shuō)不定將來(lái)還會(huì)有其他老師用語(yǔ)言暴力侮辱學(xué)生。”另外一個(gè)女生說(shuō)。

聽(tīng)到腳步聲，兩個(gè)女生都回過(guò)頭來(lái)。