賽場里,所有學生都看到了從天邊飄來的大片烏紅色云霧。
那片云霧飄到巴德山脈上空,又分化成了十幾組紅云,朝著各個學院的領地飛去。
“那是什么?”
“魔物,又是魔物,為什么有這么多魔物!”
地上的學生瀕臨崩潰,離上一批魔物出現還不到半個小時,為什么又來了新的魔物?
魔物來得太頻繁,根本不給他們喘息時間,他們都快撐不住了!
希瑞亞小隊所在的山頭,領地圍墻外的火焰還在熊熊燃燒。
天上的魔物越飛越近,火光照耀下,五人終于看清了魔物的真面目。
昏黑的天幕下,蝙蝠魔伸展著尖銳的前爪,細長的指骨間繃著薄薄的肉膜,猙獰的面部鑲嵌著一雙紅光閃爍的眼珠。
“終于來了。”羅薇嘆了一聲,臉上卻并沒有出現教授們預想中的慌張神色。
分析出題人的思路,理解出題人的意圖,這是每一個考生都應該知道的做題步驟。
早在比賽開始之前,羅薇就站在教授們的角度,思考過他們會怎么設計這場比賽。
參考第一場比賽的布置,水里游的、地上跑的、天上飛的,各種魔獸都有。
第二場比賽不可能比第一場比賽還簡單,只讓他們進行地面戰斗,留著“空襲”這么好的想法不用。
所以在布置防線的時候,她就針對不同的進攻方式做出了全面的防御計劃,不管魔物是會遁地還是會飛,她都有應對方法。
會飛的魔法一般都很難對付,羅薇本來心里是沒底的,防不防御得住得看運氣。
不過,當她看到天上飛來的魔物是蝙蝠魔時,她就知道,這把穩了。
天空魔族大多都是被黑暗氣息污染的飛行生物,因此它們還保留著基礎的生理結構。