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第775章（第1頁(yè)）

還以為他這個(gè)“六邊形戰(zhàn)士”是因?yàn)楣俜降脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較松，誰(shuí)知道點(diǎn)開(kāi)自己的戰(zhàn)力評(píng)估，才發(fā)現(xiàn)自己的中遠(yuǎn)距離投籃才38，防守才4，怎么著，到了他這里，就換了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嗎？

官方的雙標(biāo)嘴臉還真是難看啊。

夏馳逸再見(jiàn)到焦穎風(fēng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他和范青良的那個(gè)小辦公室的分析墻上貼了許多陸映南的照片。

他的各種防守站位，腳步，貼身防守時(shí)候的長(zhǎng)短臂。

夏馳逸呆呆地站在那個(gè)分析墻前，直到范青良端著咖啡，推門進(jìn)來(lái)。

“喲，你回來(lái)了？”

“嗯，回來(lái)了。”一邊說(shuō)，夏馳逸一邊把自己買的特產(chǎn)拿出來(lái)，放到桌子上。

“這什么？可別又是啥怪味豆腐干兒，上次帶回來(lái)的東西，差點(diǎn)沒(méi)把我送上天。”

“不是不是，這次的很正常。”夏馳逸指了指分析墻說(shuō)，“你們把他釘在墻上，是找到暗殺他的辦法了嗎？”

范青良一聽(tīng)，哈哈笑了起來(lái)，“能不能暗殺他，我不知道。但是你師父在球場(chǎng)等你。”

夏馳逸立刻轉(zhuǎn)身，來(lái)到了球場(chǎng)，只見(jiàn)焦穎風(fēng)正站在三分線，不斷移動(dòng)著，從不同的角度投籃。

夏馳逸沒(méi)有打斷他，而是安靜地在旁邊看著，已經(jīng)很久很久沒(méi)有看到過(guò)焦穎風(fēng)射籃的身姿了。

投了幾個(gè)之后，夏馳逸發(fā)現(xiàn)，焦穎風(fēng)好像是在試驗(yàn)一段投籃和二段投籃的完成速度。

夏馳逸在大多數(shù)情況下使用一段投籃，出手速度快，力量傳導(dǎo)一氣呵成。傳統(tǒng)的一段式投籃出手點(diǎn)比較低，容易被防守者封蓋，所以為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，焦穎風(fēng)著重訓(xùn)練了夏馳逸的出手速度還有他拉開(kāi)投籃空間的能力。

而二段投籃的出手點(diǎn)在眉骨上方，大多數(shù)使用它的是帥北這樣的內(nèi)線球員，來(lái)解決籃下防守密集不容易沉球的問(wèn)題。但也因此整個(gè)發(fā)力是有卡頓的，特別出手前會(huì)停一下來(lái)進(jìn)行瞄準(zhǔn)，這也是其他內(nèi)線球員過(guò)來(lái)阻擋甚至實(shí)施封蓋的機(jī)會(huì)。

沒(méi)有多余的寒暄，焦穎風(fēng)背對(duì)著夏馳逸投入一球之后，開(kāi)口問(wèn)：“你看到了什么？”

“一段式和二段式投籃的區(qū)別？”夏馳逸不是很確定。

因?yàn)檫@個(gè)區(qū)別，練投籃的都知道。

“除了出手點(diǎn)的不同，還有哪里不同？”焦穎風(fēng)又問(wèn)。

“發(fā)力方式。”

“發(fā)力方式又會(huì)導(dǎo)致什么的不同？”

“出手速度還有拋物線。”

焦穎風(fēng)停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著夏馳逸，“再想想，還有什么不同？”

夏馳逸又想了一會(huì)兒：“節(jié)奏？”

“對(duì)，就是節(jié)奏。”焦穎風(fēng)說(shuō)，“投籃的節(jié)奏也是你腿部力量向上傳導(dǎo)的體現(xiàn)。反過(guò)來(lái)說(shuō)……”

“腿部的發(fā)力影響我的投籃節(jié)奏。”

夏馳逸好像理解了焦穎風(fēng)一直在研究什么。

“陸映南在大部分比賽里采取的還是傳統(tǒng)的防守方式，比如逼迫對(duì)手用弱側(cè)手，也就是左手接球；利用長(zhǎng)短臂貼身防守來(lái)防止對(duì)手接球；還有切入到對(duì)手的接球路線等等。這些都是傳統(tǒng)的防守方式，而他的防守之所以比其他人更緊密，是因?yàn)椤苯狗f風(fēng)伸出兩根手指，指了指自己的眼睛。

“因?yàn)殚喿x對(duì)手的能力？就是他的預(yù)判能力很強(qiáng)？”

焦穎風(fēng)點(diǎn)頭：“賓果，答對(duì)了。這是經(jīng)驗(yàn)，也是天賦。你傳給我的視頻里，被他防守的射手雖然出手了，但卻屢屢不中的原因，是沉球發(fā)力的節(jié)奏被陸映南影響了，也因此屢投不中。”