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第281章 （第2頁）

持續(xù)講了半個小時，賓斯教授才稍微停了下來，然后按照刻板的教學節(jié)奏，開始提問道：

“有誰可以告訴我，怪人溫德林一共被麻瓜抓了幾次？”

雖然提問，但他并不指望真的有人回答，自己的課什么樣，他太了解了。

所以這只是個上課的必要環(huán)節(jié)，沒人回答他就繼續(xù)講，一直到下課。

“四十七次，教授。”

然而正當他準備跳過這個環(huán)節(jié)繼續(xù)時，一個小巫師舉手起身給出了答案。

“很好，回答正確。”

賓斯教授有些意外，但也沒有多想，準備繼續(xù)講課。

很少有小巫師可以在他的提問環(huán)節(jié)回答，上一次還是那個叫格蘭特、還是格蘭妮的格蘭芬多學生。

但這在他千年的教學中也并不算什么。

“沒有給分嗎？看來光是回答問題還是不行。”

（請）

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學霸喬治登場

喬治見賓斯教授并沒有因為他回答正確而給出分數(shù)，眉頭輕挑了一下。

按照他的了解，賓斯教授是所有教授中，唯一一個不會給分的教授，不是因為他刻薄，主要是因為記性不好想不起給分。

成為幽靈后，除了各種歷史知識記得清楚，其它方面的記憶變得很差。

所以想要讓其給分，僅僅是正確回答問題是不行的。

“教授，我有一個問題，既然巫師可以利用各種魔法來防御麻瓜攻擊，當年為什么還有那么多巫師被麻瓜迫害？”

“因為當初巫師學習魔法的方式都是靠父母傳承，很多巫師其實并沒有掌握多少魔咒。”

“所以當初四位院長創(chuàng)辦霍格沃茲，其實是為了讓更多的巫師可以學到保護自己的魔法對嗎？”

“對，是有這個原因，看來你對魔法史方面有一些了解。”

“只是在這段時間背完了《魔法史》、《霍格沃茨一段校史》、《二十世紀重要魔法事件》、《現(xiàn)代魔法史》、《中世紀事件解讀》等四十多本魔法書。”

“你確定這么多本關(guān)于魔法史的書都背下來了？”

聽到喬治的話，賓斯教授都難得的露出了驚訝的神色。