“有人能告訴我,你們之前都在課上學(xué)習(xí)了一些什么東西嗎?”葉執(zhí)筆問道。
“先生,之前的老師教了我們餐桌禮儀和衛(wèi)生知識(shí)。”一位坐在前排的女生站起來回答,她的衣著打扮看起來不像是貧窮人家的孩子,年齡不算小應(yīng)該有十四五歲的樣子,說起話來底氣十足,應(yīng)該是這里的大姐大類型的人物。
“好,你叫什么名字。”
“我叫安妮,先生。”
“那么安妮小姐,你能告訴我為什么同一個(gè)班級(jí)的人需要分開坐嗎?”
“先生,難道你想讓我們和這群孤兒坐在一起嗎?他們有些人手腳不干凈,會(huì)偷我們的書本和玩具,就像這個(gè)小鎮(zhèn)一樣南城和北城的人就應(yīng)該分開。”安妮理直氣壯的回答,顯然他并不害怕面前的老師。
葉執(zhí)筆掃視整個(gè)房間,當(dāng)安妮說到偷東西的事情時(shí),那群無家可歸的孩子們有些害怕地低下了頭,有些則憤懣不平,但是并沒有人站出來反駁安妮說過的話。
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“那安妮你有被誰偷過書本和玩具嗎?”葉執(zhí)筆問道。
“先生,您今天不應(yīng)該是來教我們學(xué)問的嗎?”安妮回答道。
“我正在教你們?nèi)松凶钪匾徽n,安妮小姐,請(qǐng)回答我的問題。”
安妮支支吾吾的回答。
“沒······沒有,但是總是有人的東西會(huì)莫名其妙的丟掉,不是他們拿的是誰拿的。”
“安妮小姐,你的家庭在貿(mào)易鎮(zhèn)中可能算得上是不錯(cuò),但試想一下,如果你去到了圣·莫吉科的魔都或者首都維多利亞王城,在那里人看來你的身份不算什么,或許對(duì)他們來說我們都是鄉(xiāng)巴佬,只不過是窮一點(diǎn)的鄉(xiāng)巴佬和富有一點(diǎn)的鄉(xiāng)巴佬罷了,雖然我知道安妮小姐是不會(huì)拿別人東西的,但他們要是丟了東西正好你在旁邊,這些人會(huì)不會(huì)指認(rèn)你是小偷呢?就因?yàn)槟愫退麄儾灰粯印!?/p>
“我······我錯(cuò)了先生,但是確實(shí)是有人丟了東西,所以我才······”
“沒關(guān)系,我知道你們短時(shí)間內(nèi)很難接受自己從來不愿意相信的事實(shí),但你們要掌握明辨是非的能力,不能對(duì)別人的話聽之任之。”
“先生,安妮沒有說錯(cuò),我丟了一本書,是在納丁那里找到。”一位高個(gè)子男生站起來舉起手里的書,接著說道:“您看這本書還被納丁那個(gè)孤兒撕掉了幾頁。”
讓葉執(zhí)筆感到頭疼的事又出現(xiàn)了,還以為主角的演講至少會(huì)讓這群小屁孩心服口服。
“納丁,在這里嗎?”
“先生,我在。”一位坐在最后面的男生怯懦的站了起來。
“是你拿了這位同學(xué)的書還將書撕碎的嗎?”
“是······不是的先生,我確實(shí)沒有經(jīng)過他的同意就拿走了書,但是我只是想看幾天,但是后來波爾卡看到了就要搶我手里的書,書是被他撕碎的。”
······
葉執(zhí)筆最終還是摸清了事情的來龍去脈,這些教堂孤兒群體里面的孩子確實(shí)有幾個(gè)手腳不干凈,小鎮(zhèn)居民群體里的小孩子也確實(shí)是頑皮,經(jīng)常去欺負(fù)弱勢(shì)群體,因此這群孩子分成兩派各自為戰(zhàn)。
既然不能一言蔽之那就只有循循善誘,慢慢的改變他們的思維方式了。
雖然葉執(zhí)筆不善于處理這一類糾紛的事情,但是上課的內(nèi)容還是準(zhǔn)備的很充分,從北極冰山講到南方的古跡,從煉金理論講到耕種和紡織,從王朝的更替講到民間的逸聞趣事,他豐富的‘閱歷’以及涉獵甚廣的知識(shí)面讓孩子們聽的流連忘返。
轉(zhuǎn)瞬間一上午就過去了,認(rèn)真聽課的孩子們也都忘記了之前鬧過的矛盾,追在葉執(zhí)筆后面詢問他一些有趣的見聞,這些見聞當(dāng)然不是他自己親身經(jīng)歷的,而是從維羅妮卡的世界之書中看到的。