古代的學(xué)生也是有假期的,雖然不似現(xiàn)代的假期這般多,但有勝于無(wú)。
而這假期有三種,第一種是旬假。這是一種常假,規(guī)定每十天休息一天,類似于我們現(xiàn)在的雙休日休假制度。不過(guò)相對(duì)于現(xiàn)代的五天兩休,現(xiàn)在的十天一休,當(dāng)真叫凝貓適應(yīng)了好久才勉強(qiáng)接受。
第二種是“田假”,也即我們現(xiàn)在俗稱的“農(nóng)忙假”。即每年農(nóng)歷五月,學(xué)生們可以休假……此時(shí)麥子成熟,學(xué)生回家下地割麥,所以稱作“田假”。田假大體相當(dāng)于現(xiàn)在的暑假,假期為一個(gè)月左右。
第三種是“授衣假”。所謂“授衣假”就是指時(shí)令進(jìn)入九月(農(nóng)歷),已近秋天,氣溫漸涼,學(xué)生可以回家去取過(guò)冬的衣服。“授衣假”大體相當(dāng)于寒假,假期也是一個(gè)月。
所以,現(xiàn)在凝貓迎來(lái)了五月,她學(xué)生生涯的第一個(gè)暑假。
放假的第一天,凝貓就恢復(fù)了懶蟲屬性,一頭扎進(jìn)被窩里,睡了個(gè)天昏地暗。
周氏也體諒孩子念書辛苦,也就沒有叫她。當(dāng)凝貓終于睡飽了起來(lái)覓食的時(shí)候,便看到餐桌上另外兩只,儼然也是剛睡醒的模樣。
“早啊。”她小小地打了個(gè)哈欠,迷迷瞪瞪地坐了下來(lái)。
“凝貓?jiān)纭!?/p>
“哦,早。”
三人和和氣氣地吃了不早不晚的早餐,然后沒多會(huì)兒,又在午餐上碰了頭。
凝貓感覺早上吃的東西還在喉嚨打轉(zhuǎn),是以這滿桌的午飯,自是沒什么興頭,另外兩只顯然也是如此。
見到第一天不上學(xué)了,三個(gè)孩子的飯量反而減少了,周氏連連嘀咕,“以前念書時(shí)吃得這么歡實(shí),莫不是在書苑給餓著了?”
沒放假那會(huì)兒總盼著放假,可真正放了假,整個(gè)人閑了下來(lái),一時(shí)竟有些不適應(yīng)了。
不過(guò),她也不總是那般無(wú)所事事,首先是這練字的活兒,她大哥盯得緊,每天晚上都要檢查她的成果。偏生她大哥的眼睛尖得跟什么似的,她凡是寫的時(shí)候有那么一丁點(diǎn)不認(rèn)真的,她大哥一眼就能給指出來(lái),所以,她是半點(diǎn)都不敢馬虎了。
除了練字,她騎馬的活兒也被迫重新拾了起來(lái)。之前在學(xué)堂念書,有時(shí)候太忙了可不就連著好幾天見不著那人嘛,現(xiàn)在好容易清閑了,他趕腳就派了許何非過(guò)來(lái)把她接去練馬兒了,然后之后每天就都不客氣地把她擄走。
黃家人都已經(jīng)自動(dòng)免疫了,瞧著許何非來(lái)了,連通報(bào)都免了,直接就放行了。
早上練字,下午練馬,晚上吃喝玩樂,半個(gè)暑假就過(guò)了。
正在凝貓打算以同樣的節(jié)奏把后半個(gè)暑假晃蕩過(guò)去時(shí),慕容北辰問她,“我在京郊西壩處有個(gè)莊子,里頭種了些桃李枇杷,莊頭的人來(lái)報(bào)說(shuō)都熟了,要不要去嘗嘗?”
凝貓兩眼頓時(shí)就開始冒星光,點(diǎn)頭如搗蒜,“好呀好呀。”
慕容北辰見她饞嘴的小模樣,唇角不自覺便勾了起來(lái)。
“不過(guò)我近幾日不得空,你可帶上你的朋友先去。那里涼快,你可多待些時(shí)日,避避暑。”
凝貓開始盤算了起來(lái),“唔,帶上了人,果子會(huì)不會(huì)不夠吃了?”
慕容北辰不覺輕笑,在她額頭輕彈了下,“放心,總不會(huì)叫你餓著。我不在,也不放心你一個(gè)人在那兒。”
凝貓開始摳起了手指,“既如此,我就把小魚叫上好了,她那么喜歡吃,一定會(huì)很高興。唔,三哥定要叫上了,還有小路癡,算了,就順便捎上他好了。大哥不知道有沒有空。算來(lái)算去,我的朋友好少啊。”
“朋友不在多,能交心就好。”
凝貓深以為然,她和小魚簡(jiǎn)直太能交心了,每次談吃的都特別有共同話題!
慕容北辰的辦事效率一直都很高,只給凝貓一天的時(shí)間通知受邀對(duì)象及收拾行李,再過(guò)一天就要出發(fā)了。
或者說(shuō),他其實(shí)早就在很早以前就已經(jīng)把這事兒安排得差不多了,只等到最后的時(shí)候告訴她,讓她享受這現(xiàn)成的成果。
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,凝貓穿著一身應(yīng)景的碧色衣衫,充滿盎然生機(jī),高高興興地領(lǐng)著四個(gè)標(biāo)配的丫鬟出了門,景瑞和蕭子淵身后也跟著一二三四聽。