諶明霽和沉奕huanzuo了同桌之后,兩人在學(xué)校更加的形影不離,柳之舟因?yàn)檫x了文科和他們已經(jīng)不在一個班級了。
gao二的wu理和化學(xué)課程nei容開始有些難度,作業(yè)也變得多了起來,沉奕huan和柳之舟在分班之后除了在中午和xia午吃飯的時候一起,中間在一起的時間也變少了,反而是諶明霽,占了同桌的shen份加上他本shen的理科學(xué)的很好,沉奕huan遇到問題都會來問他,上課的時候兩人還會說小話。
更過分的是,最近放學(xué)諶明霽都會將沉奕huan送回家,在坐上跟在他們shen后的司機(jī)的車回家,日復(fù)一日樂此不疲。
語文對沉奕huan來說相對容易一些,她很輕松就能考上120,因此總是會在語文課上補(bǔ)其他課的作業(yè)。
這天,語文課剛好是早上連上兩節(jié),昨天她的wu理作業(yè)來不急寫了,就想留到今天,wu理老師會在課上挑幾個重難dian題型講解,但要自己先zuo一遍再聽課效果會更好,所有沉奕huan準(zhǔn)備這次語文課將作業(yè)補(bǔ)上。
電場相關(guān)的nei容沉奕huan有些沒掌握,她轉(zhuǎn)過tou用筆tou戳了戳正在看線xg代數(shù)諶明霽:“有dian難!”將wu理習(xí)題冊遞過去。
諶明霽接過來看了兩yan,隨手chouchu一張草稿紙,開始在紙上寫解題步驟,認(rèn)真將題目演算后才拿給沉奕huan。
沉奕huan對著這個題目yan冒金星,這寫的也太潦草了吧,公式她都知dao,可是為什么這么用,叁個公式就得chu了答案,那她剛才糾結(jié)半天是在gan1什么?
看不懂!!!!沉奕huan飛快寫了幾個大字,向諶明霽展示。
諶明霽只能開kou問:“哪里不懂?”
“全bu!”沉奕huan咬牙切齒,天才什么的最討厭了。
“這個題目一看就知dao是用庫侖定律,也就是里邊加了動態(tài)平衡而已,其實(shí)就是gao一學(xué)過的nei容。”諶明霽覺得自己寫的還tg仔細(xì)的,這種題他總是在答題的時候總是看一yan題目就知dao怎么算,就能得到答案。
沉奕huan沖他翻了個白yan,真就tg無語的。
諶明霽只能告訴她等一xia,他從桌dong里找chu自己的wu理書,找到一個例題飛快瀏覽了解題步驟和思路,才抬起tou跟沉奕huan說:“是這樣的……”開始用正常gao中生能聽懂的語言講題。
沉奕huan聽了講解終于恍然大悟地diantou:“原來是這樣!”
講得起勁的兩個人n本沒有注意到本來在講課的老師早就停xia來了,全班一片死寂,都看著旁若無人講題的兩個人,他們自以為說話很小聲,回過神來才發(fā)現(xiàn)兩人社死了。
沉奕huan沖講臺上的老師louchu禮貌的微笑,以緩解尷尬。
但是呂老師不接