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被留下的人（1）（第2頁(yè)）

不過(guò)看qg形，不是這邊的耳麥發(fā)不了聲音，就是對(duì)面的耳麥聽(tīng)不到聲音。萩原研二傾向于他自己的耳麥壞了。

隨手拉住shen邊的一名警務(wù)人員，【你的耳麥借我用一xia？】

警務(wù)人員louchu了茫然的神se，沒(méi)等他反應(yīng)，萩原研二扯xia了他的耳麥，調(diào)整了頻dao在公屏里提問(wèn)，【這里是機(jī)動(dòng)組baozhawuchu1理班二班領(lǐng)隊(duì)萩原研二，請(qǐng)轉(zhuǎn)接爆chu1二班。】

重復(fù)了一遍，shen邊的人卻反過(guò)來(lái)拉住了萩原研二。

陌生的男人指了指自己的hou嚨，“你沒(méi)有發(fā)chu聲音。”

萩原研二這才回過(guò)神來(lái)，或者說(shuō)，茫然了起來(lái)。

沒(méi)有發(fā)chu聲音，可是自己確實(shí)是說(shuō)話了的，為什么沒(méi)有發(fā)chu聲音？

聲帶受損？但hou嚨沒(méi)有明顯的疼痛gan，只是單純有dian兒些微的kou渴。

他shen上沒(méi)有明顯外傷，toubu也沒(méi)有受到撞擊，不應(yīng)該chu現(xiàn)這種qg況。

現(xiàn)在沒(méi)空細(xì)究shenti的損傷，救援還在baozha中心的人員才是重dian。他著急地站起來(lái)，丟xia搶來(lái)的耳麥，只shen向燃燒著gao溫的地方走去。被人邊的人再度拉住了，而不遠(yuǎn)chu1，爆chu1組二班的隊(duì)員們也匆匆忙忙趕來(lái)。

“萩原隊(duì)長(zhǎng)，您沒(méi)事吧？”

“萩原隊(duì)長(zhǎng)，您一直沒(méi)有回復(fù)，我們倆就擅自過(guò)來(lái)了。其他人在引導(dǎo)救援車輛，消防班那里也聯(lián)系過(guò)了，您看還有什么要zuo的嗎？”

萩原研二張了張kou，說(shuō)了一堆，但周圍的人顯然并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他tou疼地扶額，甩開(kāi)拉住他的警務(wù)人員，繼續(xù)向現(xiàn)場(chǎng)走去。

“不能讓他過(guò)去，現(xiàn)場(chǎng)太危險(xiǎn)了，你們看好你們的隊(duì)長(zhǎng)，別讓他給其他人增加工作量。”

“他現(xiàn)在沒(méi)法說(shuō)話，你們打字交liu。”警務(wù)人員看樣zi也是個(gè)指揮官，發(fā)現(xiàn)同僚的異常之后冷靜地xia達(dá)指示，將幾人安排地明明白白。

本就是gao度重視的拆彈現(xiàn)場(chǎng)，警方調(diào)用了大量的人力wu力，baozha之后指揮人員瞬間發(fā)揮chu自己的實(shí)力，很快壓xia了火勢(shì)。

萩原研二作為少數(shù)的傷患被送上了急救車，在急救室看著一群tou破血liu的同僚，呆呆坐了半晌。從中午坐到半夜，才有醫(yī)生想起來(lái)給他問(wèn)診。

“您是家屬還是患者？哦哦，是患者，我看到您的病歷了。請(qǐng)問(wèn)有什么不舒服