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第106章 憶境 在當(dāng)老師的那些日子里2（第3頁(yè)）

“有什么不好嗎。至少這樣的生活很安定啊。”杜佑生眼見(jiàn)舞綾羅還要再勸他，連忙說(shuō)道，“算了吧老師，我大概就不是讀書(shū)的料，你就放過(guò)我吧。我覺(jué)得種地也沒(méi)什么不好的，你就饒了我吧。”

“唉……”舞綾羅看著杜佑生可憐兮兮的眼神，無(wú)奈地說(shuō)道，“這可不行，你的母親可是給了我一筆不小的費(fèi)用讓你讀書(shū)。如果你不來(lái)讀書(shū)，那她的努力可就打了水漂了。”

“啊？”杜佑生的臉?biāo)查g變得皺皺巴巴的，有些為難地糾結(jié)著，“那，那好吧，我就勉強(qiáng)學(xué)一點(diǎn)吧。”

“不過(guò)，要是我證明讀書(shū)沒(méi)有什么用的話，我可絕對(duì)不會(huì)再來(lái)了。”杜佑生叉著腰，小氣巴啦地說(shuō)道。

「宿主，你明明沒(méi)有收木溪的摩拉啊。」

哼哼，這就是計(jì)謀。

——

教書(shū)的日子就這么平淡地過(guò)著，自己的教室里還是只有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課，一個(gè)劃水?dāng)[爛。

當(dāng)然，舞綾羅也去找過(guò)那些別的小孩。但他們無(wú)一例外覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用處，還不如幫家里干點(diǎn)活。拿點(diǎn)空閑時(shí)間，不比干巴巴地坐在教室里有趣多了。

舞綾羅也去找了他們的大人，但說(shuō)的話也都大差不差。都是會(huì)說(shuō)話，認(rèn)得幾個(gè)字就行，沒(méi)必要去讀書(shū)。

這可給舞綾羅愁壞了，原本就花白的頭發(fā)更白了些。就連木溪到來(lái)的時(shí)候也是一臉愁容，似乎學(xué)堂的事情就這么陷入了瓶頸。

突然，一天傍晚，杜佑生敲響了舞綾羅的門，身后跟著的是頭上纏了紗布的杜村長(zhǎng)。

“謝謝你家丫頭，要不是她，我這條老命估計(jì)就得交代在這里了啊。”杜村長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一聲，向舞綾羅講起來(lái)白天發(fā)生的事情。

中午的時(shí)候，杜村長(zhǎng)帶著杜佑生上山摘些野生的菌子，結(jié)果一腳踩到一條毒蛇上，一心急額頭磕在石頭上暈了過(guò)去。杜佑生一時(shí)心急大聲呼救起來(lái)，正巧遇到了同時(shí)上山的阿巧。還好阿巧學(xué)過(guò)一點(diǎn)急救的知識(shí)，找到解毒用的草藥才把杜村長(zhǎng)從鬼門關(guān)上拉了回來(lái)。

“如果有什么需要我?guī)兔Φ脑挘M管告訴我。”杜村長(zhǎng)感激地說(shuō)道。

“既然是阿巧幫的你，那么自然是讓阿巧來(lái)決定。”舞綾羅拍了拍阿巧的腦袋，欣慰地笑道。

阿巧想了想，說(shuō)道：“阿巧的知識(shí)都是奶奶教我的。但是村里的大家好像都不太愿意來(lái)學(xué)堂上課。只有讀書(shū)，才能讓大家變得更好。”

“哈哈哈。”杜村長(zhǎng)笑道，“好孩子，原本我以為只要過(guò)好自己的日子，讀書(shū)是沒(méi)什么必要還浪費(fèi)時(shí)間的事情。現(xiàn)在看來(lái)是我錯(cuò)了。舞老師，我會(huì)發(fā)動(dòng)全村的孩子來(lái)你這學(xué)習(xí)，希望你能好好教導(dǎo)他們。”

“我會(huì)的。”舞綾羅點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著杜村長(zhǎng)離開(kāi)。

“你還有什么事嗎。”舞綾羅看著仍然站在面前的杜佑生，蹲下身來(lái)問(wèn)道。

“對(duì)不起老師。”杜佑生的臉紅了又紅，別扭地說(shuō)道，“我不應(yīng)該說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用的。如果不是阿巧，我可能就沒(méi)有父親了。我想要讀書(shū)，我也想要像阿巧那樣。起碼遇到困難，不會(huì)什么都做不了。”

那種看著親人在面前逐漸虛弱下去的感覺(jué)，實(shí)在是太可怕了。

“好，只要你愿意學(xué)，我就愿意教。”