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第12章不可以色色哦（第1頁）

2007的粵東高考模式雖然有些調(diào)整，但總歸還是3+2模式，各科滿分150，總分是750。

就連劃檔分線都是簡單粗暴：

550以上能讀一本。

600以上能上985院校，211幾乎可以隨便挑。

650以上摸到天階門檻了，可以沖一下清北這兩所2了。

如果是700分左右，國內(nèi)任何學(xué)校、任何專業(yè)你都可以隨便挑了。

陳著一模654的分?jǐn)?shù)，就讓他從原來的“保底華工，沖刺中大”，一躍成為可以沖刺北大的成績了。

難怪大黃就像無意中吃了屎一樣接受不了，本來兄弟兩人之間只有10來分的小差距，現(xiàn)在變成足足一個檔次的懸殊了。

發(fā)英語試卷時還笑容滿面的黃柏涵，現(xiàn)在就覺得胸口壓著一塊石頭，悶聲對陳著說道：“你語文試卷給我看一下。”

其實笑容并不消失，只會轉(zhuǎn)移，但是陳著都不忍心多刺激死黨，乖乖的把試卷遞過去：“諾~”

正準(zhǔn)備再安慰一下大黃的時候，分發(fā)完所有試卷的班主任尹燕秋，突然踩著小高跟皮鞋“蹬蹬蹬”來到陳著面前，用手指關(guān)節(jié)敲了敲課桌面：“跟我來一趟辦公室。”

陳著沒有意外，這種超越常規(guī)的進(jìn)步確實要了解一下情況的。

辦公室里很熱鬧，幾乎所有老師的辦公桌前都站著一個學(xué)生，大概都是在一模中發(fā)揮失常了。

其實能夠被老師約談的學(xué)生，說明還有挽救的機(jī)會，畢竟“約談”是犧牲老師自己的時間和精力。

如果考零分老師都沒有說什么，基本就是放棄這個學(xué)生了。

尹燕秋坐到椅子上，她先不慌不忙的喝兩口保溫杯里的陳皮水，然后又不緊不慢的梳理一下自己頭發(fā)。

陳著就站在桌角位置，這些中年骨干老師不僅懂養(yǎng)生，也很習(xí)慣的把學(xué)生當(dāng)成空氣。