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第49章 傅爺為她破例了（第2頁）

不……或許，傅先生應(yīng)該更溫柔！

否則，怎么會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的小孩，如此幫襯呢？

在她出神間，秦晝和昭昭，已經(jīng)完成了初步認(rèn)識(shí)。

他扭頭過來，道：“先帶小昭昭進(jìn)去參觀一下，看看是否會(huì)對(duì)環(huán)境有所排斥！”

賀桑寧自然沒意見，“有勞秦老師了！”

秦晝不以為意，很快在前頭帶路。

他有意引導(dǎo)昭昭，融入這邊的環(huán)境，所以走得很慢。

同時(shí)也趁機(jī)觀察小幼崽，對(duì)不同環(huán)境，展現(xiàn)出來的不同反應(yīng)。

賀桑寧看了全程，也發(fā)現(xiàn)了問題所在。

這內(nèi)部的設(shè)施，遠(yuǎn)不及外面看的那樣簡單，里面有各種模擬環(huán)境的教室，明顯是為了測試孩子們的心理程度。

而在參觀期間，這位秦老師，注意力幾乎都在昭昭身上。

他還帶著小幼崽，去與別的小朋友接觸。

偶爾拿出紙筆，在上面記錄著什么。

對(duì)方這認(rèn)真的態(tài)度，讓賀桑寧無比安心。

轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過去，秦晝終于宣布，“剛今早觀察的反應(yīng)看，昭昭對(duì)陌生環(huán)境雖然膽怯，卻不排斥，這說明是個(gè)好現(xiàn)象，所以，學(xué)校這邊允準(zhǔn)她入學(xué)！寧小姐明早帶齊證件，和一些所需的資料，可以過來辦理登記。”

賀桑寧驚喜萬分，“真是太謝謝你了，秦老師。”

秦晝擺擺手，“應(yīng)該的。”

更別說，這是老傅交代的事情，自然要辦妥！

晚些時(shí)候，賀桑寧萬分感激，帶著昭昭和閨蜜離去，秦晝第一時(shí)間打電話過去給傅京宴。

傅京宴明顯還在休息，突然被吵醒，嗓音有些沉和沙啞，語氣很冷，“說！”

秦晝相當(dāng)好奇，“你和那寧小姐，什么關(guān)系？”

傅京宴擰眉，淡淡問道：“她去學(xué)校了？如何？”

秦晝回答，“測試通過了，已經(jīng)錄取……你還沒回答我的問題！你倆什么關(guān)系？咱倆這么多年交情，我極少見你主動(dòng)請(qǐng)人幫忙，這次卻破例了！”